专题：鲁人版高中语文教案
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鲁人版高中语文目录大全
鲁人版高中语文必修一 第一单元开启智慧之门 1 劝学 2 师说
第二单元 跨越时空的美丽3 为了忘却的记念 4 在马克思墓前的讲话 第三单元 走进自然5 归去来兮辞（并序）6 荷塘月色 -
高中语文《张衡传》教案鲁人版讲义
《张衡传》 教学目标： 1、了解《后汉书》；疏通课文大意，归纳文言知识点，整体感知课文内容。 2、理解并掌握相关文言知识和文化常识。（四书五经六艺，文中各官职） 3、了解人物传记的
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高中语文《再别康桥》教案 鲁人版必修4
《再别康桥》教案 一、 教学目标 １、 引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥依依惜别之情； ２、 引导学生体味诗中的意象美； ３、 当堂背诵全诗。 二、 教学重难点 １、 诗情
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高中语文《套中人》教学设计鲁人讲解
套中人 【教学目标】 1．正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。 2．学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。【教学设想】 1．要引导
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高中语文《赤壁赋》教学设计鲁人讲解
《赤壁赋》 一、教材分析 《赤壁赋》一文属文赋，文质兼美，音韵和谐，乃苏轼之传世名篇。尽管文章抒发的情感，反映的思想有些深奥，但文章在诵读、鉴赏、审美等各方面，均可视作古代散
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高中语文 《淳于髡》教案 鲁人版选修《史记选读》
《淳于髡》 第一课时 教材分析 本文节选自《史记•滑稽列传》，讲的是滑稽辩士淳于髡智劝齐威王的故事，成语“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”就出自本文。淳于髡是一位
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《荷花淀》教案(鲁人版)
《荷花淀》教案 教学目标： 知识与能力： 1．了解孙犁的创作风格和创作成就； 2．学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的写法； 3．领略小说充满诗情画意的意境美和
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高中语文 3.7《蒙娜丽莎的魅力》1教案 鲁人版必修2
语文：3. 7《蒙娜丽莎的魅力》精品教案1（鲁人版必修2） 教学目标： 1、追随作者傅雷一同探寻蒙娜丽莎特有的魅力，感受绘画艺术的美。 2、学习本文的艺术表现手法，提升审美境界。 教学
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【鲁人版】高中语文选修 《史记选读》之《晁错》《晁错》教案[最终版]
《晁错》教案（一） 【学习目标】 1. 培养训练阅读文言文的能力。 2. 培养理解常见文言实词在文中的含义、理解常见文言虚词在文中的意义和用法、理解与现代汉语不同的
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【鲁人版】高中语文选修 《史记选读》之《赵氏孤儿》 教案
《赵氏孤儿》教案 学习目标 1. 培养训练阅读文言文的能力。 2. 培养理解常见文言实词在文中的含义 、理解常见文言虚词在文中的意义和用法、理解与现代汉语不同
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高中语文 2.5 最后的常春藤叶教案1 鲁人版必修3
最后的常春藤叶 一、教学目标： 1. 能理出时间线索和情节、人物的关系。 2. 理解小说曲折的情节和环境描写对人物塑造和主题的表达作用。 3. 能从多角度分析人物贝尔曼的形象
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鲁人版必修五《孔雀东南飞》教案
孔雀东南飞 一、教学目的： 1、学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想。 2、了解封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶。 3、了解偏义复词、古今字的特点，掌
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鲁人版九年级思想品德第一课教案
鲁人版九年级思想品德第一课教案 第一课 公平、正义——人们永恒的追求 教学目标：教育学生认识公平是人们共同的社会追求，是现代公民的基本道德素质；维护公平对于保持社会的稳
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高中语文第8课《套中人》教学设计 鲁人版必修2
《套中人》教学设计东方市铁路中学黄少梅
教学目标知识培养目标（1）透过社会环境欣赏作品塑造人物形象的方法（2）学习领会作品中讽刺幽默手法
2、能力培养目标（1）训练学生阅读文学作 -
高中语文 写人要凸显个性教案
《写人要凸显个性》作文教学设计 教学目的： １、让学生感受人物的个性，理解人性美的内涵。 ２、学会用典型材料来凸显人物的个性。 ３、学习运用肖像、语言、行动、心理等细节凸显人
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高中语文 人的高贵在于灵魂教案（最终定稿）
五、教学过程（一）课前预习 阅读周国平的《人的高贵在于灵魂》。 《人的高贵在于灵魂》入选苏教版初中二年级语文教科书。文章开篇以帕斯卡尔的名言“人是一根能思想的苇草”
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鲁教版高中语文必修二全册教案
赤壁赋》教学设计 【教学目标】1、了解文中苏轼情感变化的过程。体会苏轼由乐转悲再转喜的情感历程。2、感受苏轼乐观旷达的情怀；感悟文中蕴含的人生哲理。【教学重点】了解
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高中语文 6 荷塘月色教案 鲁教版必修1大全
6 荷塘月色 【设计说明】 《荷塘月色》是朱自清先生写景抒情散文中的佳作。作品写于1927年7月，当时正值轰轰烈烈的大革命运动由于国民党反动派的公开叛变而归于失败，全国上下
