专题：六上按课文内容填空
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按课文内容填空
根据课文内容填空： 一、第一组课文的主题是（ ）。 1、《窃读记》的作者是台湾著名女作家（ ），代表作是《 》。课文的中心句是:我很（ ），也很（ ）——这种窃读的滋味。2、在“我爱阅读”的综
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按课文内容填空
按课文内容填空 1. 《乡下人家》全文围绕着________________________这句话介绍了乡下人家风景____________ 、____________的特点。______________的红霞，______________ 的
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按课文内容填空
按课文内容填空 １.中秋节的夜晚，苏轼的心情是这样变化的： →埋怨→ 。 ２.苏轼由中秋圆月想起 的弟弟，在深深的思念中体会到 的人生哲理，用 表达自己的美好祝愿。 ３.《望洞庭》是
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按课文内容填空
五年级语文按课文内容填空练习2、《寻隐者不遇》是__代诗人___写的。诗的
一、《师恩难忘》 后两句是：, 1、课文通过写，抒发了。 __________________。课文中的田老师是一位 -
按课文内容填空
专项训练——按课文内容填空
班级姓名得分1、《这儿，原来是一座村庄》是一首_______，通过_______和_______的对比，抒发了诗人对___________的惊喜，对_____________________的赞 -
按课文内容填空
五年级语文上册期末复习（根据课文内容填空）
一、第一组课文的主题是（）。
1、《窃读记》的作者是台湾著名女作家（），代表作是（）。课文的中心句是:我很（），也很（）——这种窃读的滋味。在“我爱 -
按课文内容填空
1.《桂林山水》写了
2.《记金华的双龙洞》作者是《万年牢》父亲是一个
5.《尊严》赞扬了哈默的精神。从中也知道了杰克逊大叔是一个的人。读了课文让我感受到。
6.《自然之 -
五上按课文内容填空
按内容填空
1、《走遍天下书为侣》
所以，我愿意坐在自己的船里，()地读那本书。()我会()，故事中的人()，作家()。()，我会在脑子里()把这个故事
()，()我最欣赏的一些()，并问问自己()。 -
12册按课文内容填空
1、 《学弈》讲的是 个学习态度不同的人下 ，第二个人 。 （用 两个成语表示）从中告诉我们 2、 两小儿辨日》 “辨” 《 中 是 的意思， 题目的意思是 。 文中先写了 路遇 点 明了
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一年级按课文内容填空
根据课文内容填空 1. （ ）跟柳树说话了，小柳树呀，（ ）。春雨给柳树洗澡了，（ ）哟，软了。春风给柳树（ ）了，小柳梢啊，绿了。春燕跟柳树（ ）了，（ ）呀，飞了。 2.春天，（ ）开花了。梨花开了，（ ）也开了。我们村成
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三上按课文内容填空
三年级语文上册填空 三年级语文上册填空 姓名： 1、早晨，从山坡上，（ ），从一条条开着（ ）的小路上，走来了许多小学生，有（ ），有（ ），有（ ），还有（ ）的。大家（ ）不同、（ ）不同，来到学校，都成了好朋友。那（ ）民族
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按课文内容填空(含答案)
第一单元 一、根据课文内容填空。1、我跨进店门，暗喜（ ）。我（ ）脚尖，从大人的腋下（ ）过去。哟，头发弄乱了，没关系，我总算（ ）到里边来了。 2、急忙打开书，一页，两页，我像（一匹饿狼），贪婪地读着。
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六上语文理解课文内容填空
六上语文理解课文内容填空（2） 1、《负荆请罪》是历史小话剧，课文是根据历史故事《将相和》第三部分而改编的。主人公分别是 赵 国的 廉颇 和蔺相如。发生的年代是战国时代“负
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六上课文内容填空及答案解读
六(上语文常识练习培养良好的学习习惯 (11 1、本学期培养的良好学习习惯:不懂就问、勤于搜集资料。 2、搜集资料的途径有:看报刊、采访、上网、参观有关展览。 3、搜集资料
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苏教版三年级语文上按课文内容填空
苏州学而优教育 苏教版三年级上册语文复习－按课文内容填 苏教版三年级上册语文复习资料 －按课文内容填空 1.让我们荡起 ，小船儿 。海面 ，四周 。小船儿 ，迎面 。 2.《山行》的作
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按课文内容填空的答案五上
1、陶校长要求我们“每天四问”，是希望我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，从而能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。2、《寻隐者不遇
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人教版三年级上按课文内容填空（五篇范文）
三年级上 按课文内容填空复习试卷 1替雏鸟给妈妈写，（ ），. 2、我这儿的水很清很清，（ ）。 3、（ ），歌声振林樾 。 意欲捕鸣蝉，（ ）。 4、学，（ ）。 ５、冰冻三尺，（ ）。 6、智慧源于勤奋，（ ）。 7、从山
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5-8单元按课文内容填空
1、赵州桥在___________的洨河上，是一座_________________，又叫___。它是隋朝的石匠______________设计和参加建造的，到现在已经有_____。这座桥不但（ ），而且（ ）。桥面两侧有（ ），栏板上
