专题:历史教学德育渗透计划

  • 历史教学德育渗透计划

    时间:2019-05-12 22:47:25 作者:会员上传

    历史教学德育渗透计划 宋晓霞 一、计划宗旨 作为学科教师,不能只单纯地传授学科知识,而必须在教书的同时育人,在授 业的同时传道,透彻地了解教书与育人、授业与传道之间相互联系

  • 七年级历史德育渗透计划

    时间:2019-05-13 02:07:29 作者:会员上传

    七年级历史德育渗透计划
    论从史出,古为今用,以史为鉴。历史德育中渗透民族精神,既尊重其他民族,融入世界,又保持中国特色,使中国屹立于世界民族之林,这是历史德育肩负的任务.

  • 历史教学德育渗透总结

    时间:2019-05-12 04:37:34 作者:会员上传

    浅谈历史教学中的德育渗透工作总结 仁怀市火石岗中学 冯文飞 历史课是围绕一定的社会需要而进行的价值教育,具有很强的思想性和时代性,特别是当前中学历史教材的改革与考核趋

  • 历史教学德育渗透实施方案

    时间:2019-05-15 01:43:04 作者:会员上传

    历史教学德育渗透实施方案 著名史学家、哲学家任继愈先生说:“历史课应该是爱国主义教育的一个切入点。”清朝末期也有人提出“亡国者,必先亡其史”,这个道理是显而易见的。《

  • 2011-2012学年历史学科德育渗透计划

    时间:2019-05-12 17:16:00 作者:会员上传

    鞍山市第八中学2011-2012学年 历史学科德育渗透计划 一、计划宗旨 学校肩负着教书育人的重任,要培养全面发展的、和谐的个性,这就要求教育者在关心人的每一个 方面、特征的完

  • 高一下历史学科德育渗透计划

    时间:2019-05-13 01:52:31 作者:会员上传

    2015-2016学年第二学期历史必修2教学德育渗透计划 文德民族中学文综组莫跃勋 中学教育,往往过多地注重知识教育、学科能力和思维的培养,忽视了道德教育。但是,若果一个学生没有

  • 历史教学中的德育渗透

    时间:2019-05-13 01:52:32 作者:会员上传

    古邳中学历史学科德育工作计划 悠悠中华,源远流长,中华民族在几千年的历史长河中,即创造了璀璨夺目的文化,又创造了中华民族自身不屈不挠、奋发向上的优良品格和气质,形成了以杰

  • 有效德育渗透升华历史教学

    时间:2019-05-15 00:52:25 作者:会员上传

    有效德育渗透升华历史教学 课程标准指出“中国历史博大精深,有全面提高学生综合素质的历史性知识,有光辉灿烂的民族文化,有深厚民族根底的道德情操,有积极进取的民族精神,有宽阔

  • 九年级历史学科教学中渗透德育计划[5篇材料]

    时间:2019-05-12 22:31:47 作者:会员上传

    九年级历史学科教学中渗透德育计划 通榆县第五中学 康志永 现代的教育方针,要求培养德、智、体、美等全面发展的人才。所谓德包括了思想与道德;一个人的品德修养对成才、塑造

  • 历史德育计划

    时间:2019-05-12 22:53:44 作者:会员上传

    2016-2017(二)历史德育工作计划 初二级部 历史 周悦明 一、 指导思想: 悠悠中华,源远流长,中华民族在几千年的历史长河中,即创造了璀璨夺目的文化,又创造了中华民族自身不屈不挠

  • 谈历史教学中的德育渗透

    时间:2019-05-13 03:41:18 作者:会员上传

    浅谈历史教学中的树人策略 青岛开放区第九中学 王慧 2008、 浅谈历史教学中的树人策略 唐朝皇帝李世民说过:“以铜为鉴可以正衣冠,以史为鉴可以知兴衰,以人为鉴可以明得失.”

  • 浅析历史学科教学中的德育渗透

    时间:2019-05-12 21:05:49 作者:会员上传

    浅析历史学科教学中的德育渗透 上传: 易宜忠更新时间:2012-5-17 10:06:08 浅析历史学科教学中的德育渗透 教育是一个国家发展的根本动力之一,其最根本的问题是培养什么样人的

  • 历史学科教学中的德育渗透浅析

    时间:2019-05-13 03:10:25 作者:会员上传

    历史学科教学中的德育工作目标和任务 教育是一个国家发展的根本动力之一,其最根本的问题是培养什么样人的问题。著名史学家、哲学家任继愈先生说:“历史课应该是爱国主义教育

  • 谈历史教学中的德育渗透[大全]

    时间:2019-05-13 01:52:33 作者:会员上传

    谈历史课堂教学中的德育渗透 长岭县第四中学潘春艳 胡锦涛同志曾在《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》中指出:“要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务

  • 九年级历史德育渗透总结

    时间:2019-05-13 01:52:33 作者:会员上传

    九年级历史备课组德育渗透总结 沧江中学陈荣明 著名教育家赫尔巴特认为:中学德育工作是教学最高最后的目标。历史教学中的德育渗透是关系到能否实现学生文化于素质的“双赢”

  • 高一历史德育渗透总结

    时间:2019-05-13 16:15:09 作者:会员上传

    高明实验中学2015—2016学年度第二学期 高一历史教学德育渗透总结 梁初江 历史学科的社会功能是“借鉴历史、资治育人”,“服务现实,创造明天”。这是历史教育的社会功能,也是

  • 初中数学教学德育渗透计划

    时间:2019-05-12 22:53:32 作者:会员上传

    2011年初中数学教学德育渗透计划 一、 指导思想 以党的教育方针为指导,以初数学教科书为内容,对初中学生进行素质教育,努力把学生培养成为德育、智育、体育几方面都发展,为上一

  • 体育教学中渗透德育计划

    时间:2019-05-15 15:17:49 作者:会员上传

    体育教学中渗透德育计划
    德育就是对学生进行思想品德教育,它在学校教育中起着人才定向的作用,是其重要组成部分。体育教学大纲明确指出:"思想品德教育是体育教学'三项基本任务