专题：历史教学活动研磨单
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回眸历史(单铮)
回眸历史，凝望未来 宁阳四中单铮 当二十世纪的钟声敲响，一轮红日在世界的尽头升起，耀眼的金光拼命撕扯着笼罩在东亚大国版图上的阴霾。云层很厚，但泱泱在国离拨开云雾见光明的日
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活动单
《青海高原一株柳》第二课时【教学目标】
1.品读课文，体会青海高原一株柳的神奇。
2.感受青海高原上这株柳树身处逆境时表现出的强大生命力。
【活动方案】
活动一：感受柳树外 -
国培班级研磨活动心得体会（最终五篇）
在火热温暖的这几天中，满怀激动的我们迎来了第五次线下班级研磨活动，我和小组成员们齐聚在基地校白地市第一中心小学，开启了新一次的学习活动。连续两天的高强度听课，让我们在疲
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课题展示课研磨活动总结（精选5篇）
我们幼儿园开展课题《绘本在幼儿园一日活动中的运用与研究》，为了更好的开展绘本教学，提升大班教研组的“教研”功能，提高教师的课堂教学能力，我们进行了“课题展示课”的研磨活
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“活动单导学”教学模式概述
活动单导学：一场区域推进的教学改革 金海清 尊敬的×××、各位领导、各位老师： 下午好！ 很高兴有机会向大家汇报如皋整体实施“活动单导学”教学模式的具体做法和几点体会。【
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《旋转》教学设计和活动单（5篇）
《旋转》教学设计 主备人：李建伟 【教学内容】 《义务教育教科书 数学》（人教版）五年级下册第83—84页 【教学目标】 （1）知识与技能：进一步认识图形的旋转，能够运用数学语言描述旋
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如何读懂诗歌教学活动单,教师版范文大全
如何读懂诗歌教学活动单 教师版 教学目标：1了解常见的读懂诗歌的方法或注意点； 2进一步提升阅读鉴赏古代诗词的能力。 教学方法：自主研究、合作探究、作业检测 一．自主研习： 古
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研磨时光邀您亲手做咖啡活动方案
研磨时光邀您亲手做咖啡活动方案
时间：2011年6月16日
地点：研磨时光
目的：品牌与消费者零距离接触，让会员朋友了解咖啡的文化与制作过程。能够留下过目不忘的印象，起到推动咖啡厅 -
参考钱学森活动单
刻苦努力，踏实学习[引言] 钱学森最爱听母亲给他讲岳飞精忠报国、陆游仗剑去国、杜甫忧国忧民、诸葛亮忠于汉业，为辅佐蜀国“鞠躬尽瘁，死而后已”等故事。每当听到这些故事时，钱
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活动流程单
开封喜临门9.17日活动流程单 17日上午： 10:00-12:00：主持人互动+模特走秀 模特走秀：三场 10:30 ：第一场 11:00 ：第二场 11:30 ：第三场 模特走秀要求手持产品模型，空档时间舞台上
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活动单导学
《乌鸦喝水》活动单导学案
学习目标：
1、用学过的识字方法（加一加、减一减、换一换、组词、动作、编儿歌、猜字谜等）自主识字。
2．学习正确、流利、有感情地朗读课文，明白乌鸦喝 -
2010年活动单
2010年法政学院社团管理委员会学期活动安排
为更有序、高效的开展社团活动，特将2010/2011年上半年的活动做如下安排，如有改动，请参考策划书。 2010年9月活动
9月1日——9月3日 -
陈情表.doc活动单范文
《陈情表》活动单 教学难点： 1.引导学生赏析本文文思缜密，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术； 2.引导学生赏析本文形象生动骈散结合自然精粹的语言。 一、文学常识： 1、作者
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教师教学用书研磨感受--申雁翀
《教师教学用书》学习感受 老爷庙乡南正村小学：申雁翀 本次在滑县教师进修学校进行的滑县学术技术带头人培训会上，张局长和郭校长号召各学科带头人研磨教师教学用书，并每人拿出
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历史学科活动教学实践论
历史学科活动教学实践论 浙江省松阳县第一中学江松贵 摘要：新课程改革要求历史学科改变传统“满堂灌”、“你听我讲”的教学方式，倡导“师生互动、共同参与”的活动教学方式。
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2011年12月1日数科精品课程研磨活动通讯稿1
精品数科 精心研磨 盛丰小学数学科组2011年12月5日星期一 2011年12月5日，气温骤降，但是小榄镇盛丰小学数学科组精品研究的气氛却越来越热烈。盛丰小学数学科组继上周的教材分
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浅谈历史教学
浅谈历史教学 中和小官庄学校 史永静 人们常说：教历史是最容易的，讲故事一样。其实历史的教学并不象他们说的那么轻松，要想上好一堂历史课，达到预期的效果，还真要讲究一点艺术性
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历史 教学
最近，通过对他老师的学习，进一步加深了自己对教学的理解。
以下就是我对未来自己教学方向的一些思考。
重视学情分析，是上好一堂课的着眼点
教学就是教与学，两者是相互联系，不可
