专题：陋室铭教学课例
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《陋室铭》评课稿（样例5）
《 陋 室 铭 》 评汤课 稿 坊一中《陋室铭》评课稿 各位老师:大家好! 大家都知道,文言文的教学大多采用串讲的方式。一句一句，手把手的把字词翻译给学生，希望通过这样使学生课
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《陋室铭》微课教学设计[★]
《陋室铭》微课教学设计 教学目标： 1．学习托物言志的写作技巧。 2．体会作者安贫乐道、淡泊名利的高尚品质。 教学过程： 一、译 二、 读，体会韵文“铭”的文体特点。找韵脚，生读韵
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《陋室铭》评课稿
《陋室铭》评课稿 胡彦军 各位老师:大家好! 大家都知道,文言文的教学大多采用串讲的方式。一句一句，手把手的把字词翻译给学生，希望通过这样使学生课文中存在的疑惑得到解决，但
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陋室铭录像课教案
《陋室铭》教案 邯郸市第二十五中学 刘世敏 学习目标 1．识记本课“吾”“牍”“馨”“儒”等生字词。 2．积累文言实词“名”“灵”“斯”“馨”“素琴”“劳形”，虚词“之”，了
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《陋室铭》设计及评课
《陋室铭》教学设计（赵新迎） 一、感受音韵之美师：今天我们共同学习刘禹锡的《陋室铭》。（出示幻灯片“铭”的解释）本文虽然篇制短小，但运用对偶等修辞，句式整齐，节奏明快，同时通篇协
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陋室铭教研课教案
《陋室铭》 教学目标： 1、学习古人高洁的品格和情操 2、掌握一些文言词语 3、理解文章的主要内容 教学重点：1、朗读、背诵 2、疏通文言语句，分析主要内容。 教学难点：1、结合背
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《陋室铭》教学设计
《陋室铭》教学设计文/刘艳红学习目标：1.掌握文言实词，翻译全文。2.理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。3.理解托物言志的写法。4.朗读、背诵全文。教学过程一导入，故事
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陋室铭教学设计
《陋室铭》教学设计 纳雍县维新中学：陈红梅 教学目标： 知识目标： 1、掌握文言实词，翻译全文。 2、理解短文的主要内容。 能力目标： 理解“铭”这种文体，学习托物言志的表现手法。
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陋室铭教学设计
《陋室铭》课堂实录 金华四中 郑永威师：讲关于刘禹锡的故事。 他的诗与白居易起名，他的词与柳宗元起名，据说他被贬到安徽，按当时朝廷规定，他可以住三室三厅之房。但是和州县的策
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《陋室铭》教学设计
《陋室铭》教学设计模板 学习目标： 1．了解什么是托物言志；领悟短文所表现的作者的志趣和情操。 2．体会语言特色及多种表达方式综合运用的写法。 3．理解本文独特新颖的结构方式
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《陋室铭》教学设计
10、陋室铭 刘禹锡 教学目的: 1、掌握文言常用实词，翻译全文。 2、让学生了解押韵的字和押韵的作用。 3、引导学生了解刘禹锡淡泊自甘，不慕名利的思想。 教学重点: 掌握字词,
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《陋室铭》教学反思(通用)[范文大全]
《陋室铭》教学反思(通用15篇)作为一位刚到岗的人民教师，教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的
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《陋室铭》教学设计
《陋室铭》教学设计 一：教学目标知识目标： 1、掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识； 2、在疏通文意的基础上识记重点的文言字词（实词的意义和虚词的用法），了解特殊文言句式
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《陋室铭》教学设计（范文模版）
◆教学目标 1、知识目标：掌握文言词汇，了解“铭”的特点。 2、技能目标：学习本文托物言志的写法。 3、情感目标：理解作者高洁傲岸节操和安贫乐道的情趣。 4、能力目标：背诵、仿写
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《陋室铭》教学设计
响水县黄圩中心学校曹应锋2003.12.17 教学目标： 1、知识：继续掌握文言词汇，了解“铭”的特点。 2、技能：学习本文托物言志的写法。 4、态度：用不同时代的眼光看待古代文化，客观的
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陋室铭教学设计
《陋室铭》教学设计 太安中学屈莉莉 教材分析： 《陋室铭》是人教版八年级语文上册第五单元的一篇教读课文，它是我国古代文苑中的一朵奇葩，千百年来熠熠生辉。文章采用托物言志
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陋室铭教学设计
《陋室铭》教学实录 2011-05-26 19:07:52| 分类： 八下教学实录|字号 订阅 本文转载自扬州播音主持南京联盟《《陋室铭》教学实录》 师：老师给大家讲一个故事：一位著名诗人，后因
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《陋室铭》教学设计
《陋室铭》教学设计 [课 题] 《陋室铭》 [授课学校 大寨中学 [授 课 人] 胡代媛 教材分析：这篇铭文通过赞扬简陋的居室，表达了作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达
