专题：历史学科趣味记忆法
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高一化学趣味记忆法（大全五篇）
高一化学趣味记忆法 趣味的东西能引起兴趣，导致神经兴奋，激起学习动机，创造最佳的记忆心理状态，易于记忆，并能牢固保持。下面给大家分享一些关于高一化学趣味记忆法，希望对大家有
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高考历史记忆法(学习方法)
一、字头法
抽出核心字(多为首字)，串在一起，押韵更好，然后多念几遍即可。
例1.清朝最后的九个皇帝依次为康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰、同治、光绪、宣统，记为"康雍乾，嘉 -
历史年代快速记忆法
历史年代快速记忆法
学习是我们成长的必经之路，只有不断的学习我们才能更好的了解这个社会，才能更进一步的认识自我，中学是一个过渡时期，很多人因为无法及时的过渡而感到很大的 -
历史教学记忆法五篇范文
提高历史教学水平，记忆力是非常重要的一环。初中历史教材内容纷繁庞杂，史实浩如烟海。时间、地点、人物、事件、概念纵横交错，学生往往感到难记。怎样才能提高学生的记忆力呢？我
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趣味学科
（一） 趣味学科 1、趣味数学 通过讲解数学与生活中的联系(如扑克牌中所蕴含的数学知识),一些趣味数学问题与方法，数学在实际生活中的应用(如比例的意义和基本性质)，帮助他们找到
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浅谈初中历史知识的趣味记忆法
浅谈初中历史知识的趣味记忆法
禹城实验中学王立芸
【摘 要】学生对历史知识的记忆难以把握，如何更快更准确地记住历史知识点对增强历史学习效果有至关重要的影响。我总结了 -
趣味历史
趣味历史 历史，是一个国家的灵魂。中国有五千年的文明史，有当代唯一活着的古老语言和文字：汉语及汉字。读中国史，就像在追忆我们的童年，有趣又不乏沉重。 从那时代，我们就将《中国
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歌诀记忆法——历史教学心得
歌诀记忆法——历史教学心得
甘南一中于亚杰
为了帮助学生记忆历史知识，我在教学实践中探索出很多记忆历史的好方法。歌诀记忆法就是深受学生喜欢的一种。
歌诀记忆法就是把 -
历史学科
历史学科“考前60天”教学复习基本要求
1．强化阅读对提升成绩的作用
（1）提高阅读速度和阅读质量。原则上每节课安排15分钟左右时间用于阅读，每天安排30分钟左右时间用于课外阅读 -
趣味历史300题.doc范文
一、选择题 1、在惨绝人寰、震惊中外的南京大屠杀中，日军共杀害了约（B）中国军民。 A、10万以上 B、30万以上 C、40万以上 D、20万以上 2、1951年8月13日，周恩来总理签署中国人民
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高中地理论文地理歌诀记忆法 趣味地理记忆
地理记忆口诀 1.月相： 初一新月夜不见，十五十六彻夜圆。上上西西初七八，下下东东廿二三。 解释：上弦月总是出现在上半夜的西天，而且月面朝西。下弦月总是出现在下半夜的东天，而且
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记忆法文档
记忆法则之如何记忆之“十大法则”来助你
很多人在工作与学习的兼顾中，都会感觉到自己的记忆能力有些吃力，其实这并不是因为自己的记忆力下降，而是没有掌握到记忆方法。一个好 -
历史学科工作计划
2013--2014年度第一学期历史学科教研计划
一、指导思想；
以《历史课程标准》为准则，把历史课程内容与学习方法紧密联系起来，加强对学生学习方法的指导，着重培养学生的学习能力。 -
历史学科稿件
历史教师再创佳绩
继2014年3月24日实验中学韩宝明老师获得山东省初中历史优质课一等奖后，4月23日章丘中学韩登连老师又喜获山东省高中历史优质课一等奖。
2014年山东省高中历 -
历史学科工作总结
2013-2014学年第一学期历史学科工作总结 2013—2014学年第一学期，在校领导正确领导之下，历史学科组全面贯彻学校教科处的“高效教学，道德课堂”的理念，积极研习学校的“四五四”
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历史学科工作总结
历史学科工作总结 历史学科工作总结1 本学期，本人任教九年级11个班的历史课，一学期来，能以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事毕业班的教学工作。一、激发兴趣，发挥
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历史学科分析
2011年秋季七年级历史期中考试试卷分析
从总体上说，本次历史试卷，注重基础，重视应用，凸显能力。但由于我们老师提前不知道考试范围，所以导致进度没跟上，成绩不理想。
一、 基本情 -
历史学科特点
历史学科特点、新课改理念及评课关注点
——顾志跃等编著《如何评课》读书摘记一
一、历史学科特点
1、历史学科课程定位
历史是人类社会的发展过程，历史学是研究这一过程的
