专题：历史遗迹调查报告
-
历史遗迹考察
历史遗迹考察
——杭州篇
一、历史遗迹考察概述
27日中午，我们一行4人，在范师兄的带领下，结束苏州之行来到了美丽的历史文化名城杭州进行学习考察。在来杭州之前我们已经对考察 -
历史遗迹考察报告
历史1202班孟聪敏1207014062 历史遗迹考察报告 2015年 7月9日开始了我们学校组织的历史遗迹考察活动，为期四天，我们先后参观了法门寺，秦始皇陵兵马俑及博物馆，华清池，咸阳博物馆，
-
西安历史遗迹考察报告
西安历史遗迹考察报告2011年5月16日至22日，我们一行40人，在刘远军老师向德富老师卢川老师的带领下，赴陕西西安学习考察。收获不小，启发很大。现将个人的学习体会报告如下：
一、 -
大境门遗迹调查报告
大境门遗迹调查报告大境门简介：大境门，省级重点保护文物。位于张家口市区北端，建于清顺治元年（公元1644年）具有350多年历史。大境门是中国万里长城中四大关口之一，在历史上曾有重
-
寻历史遗迹 忆往昔辉煌
寻历史遗迹 忆往昔辉煌 ——关于寒假期间开展《中国近现代史纲要》课程社会实践 摘要：通过这次寒假开展的中国近现代史的社会实践，考察了成都的近现代历史遗迹、近现代历史人
-
关于历史遗迹的作文[大全五篇]
关于历史遗迹的作文 【文章导读】 每一次去历史遗迹都会产生一种莫名的情绪，下面是小编收集的关于 关于遗迹的作文 ，供您参考和借鉴。 【篇一】关于遗迹的作文一个春光明媚的
-
近现代史有关历史遗迹的论文（小编整理）
历史与现代共舞2010级法学5班1017115015：江丽曾记得温总理曾说过以史为鉴，面向未来，也古人说过读史可以明智，可见历史，在现代这个舞台上，在这个现代这个大背景下，仍然扮演着重要的
-
踏访历史遗迹 大学生暑期社会实践报告
大学生暑期社会实践报告 踏访历史遗迹 寻找红色记忆调查报告 实践单位： 九一八博物馆 学校-系别-专业：班级-学号-手机-姓名： 籍贯： 省 市（地区） 县 本班学委姓名及联系方式： 指
-
历史调查报告
传统文化与历史教学
开启尘封的历史古迹--------平顶山历史古迹
初一历史课本中，平顶山的历史成了一种尘封的记忆。平顶山市坐落于落凫山脚下，因有一座“平顶山”而得名。遍布 -
宁夏固原市红色遗迹保护状况调查报告
宁夏固原市红色遗迹保护状况调查报告摘要：为深入了解固原市各主要红色遗迹的分布、在此发生的历史事件始末，掌握固原市红色遗迹的保护状况，本人对固原市红色遗迹进行了深入的考
-
天仙镇学生重走抗战遗迹 铭记历史
天仙镇学生重走抗战遗迹铭记历史 (李远东 费琼)为纪念抗日战争胜利70周年。8月29日，泸州市纳溪区天仙镇学校部分学生、纳溪区宣传部、天仙镇政府，一同举行了“重走抗战遗迹，讲
-
修复历史遗迹有助于重建人类的历史记忆
尊敬的主席，各位评委以及对方辩友大家下午好：
开宗明义，我们首先来理解几个概念:所谓历史遗迹是指从历史，艺术或者科学的角度看具有突出普遍价值的建筑物，碑雕和碑画，具有考古性质 -
瞻仰红色遗迹
“ 瞻仰红色遗迹，弘扬革命精神”
----文物安全考察活动心得和感想
在迎来建党90周年的时候，白银市文物局、白银市文化市场综合执法支队、白银市博物馆组织了一次考察文物现状 -
继承先烈遗迹
继承先烈遗迹，珍惜幸福生活 一、活动目的：充分利用清明节缅怀先烈的有利契机，通过开展形式多样的活动，使学生更深入地了解革命先烈们顽强斗争、勇于牺牲和无私奉献的精神；教育他
-
历史实习调查报告
篇一：历史实践调查报告历史实践调查报告 电 气 四 班 课题： 通过调查当代农民的生活状况，分析新农村建设的方向 2012/04/27通过调查当代农民的生活状况，分析新农村建设的方向
-
关于设置贵阳市历史遗迹说明牌的报告(人民政府)
筑文字（2004）94号关于设置贵阳市历史遗迹说明牌的请示市人民政府：
为更好宣传贵阳市的地方历史文化，加强市民对贵阳历史文化的认识，促进贵阳市文化发展，市政府决定对贵阳历史上比 -
北京革命历史遗迹考察
北京革命历史遗迹考察 导言 三千多年的建城史和八百多年的建都史成就了厚重的北京，在近现代中共革命的历史进程中这座古城从不平静。 北京是我国的首都，全国的政治中心，具有光
-
文化遗迹考察日记
传媒与艺术学院实习日记 学生班级学号： B13100612 学 生 姓 名： 吴琰 实习地 点：太原、平遥、西安、洛阳一线 日期： 2015年12月20日 至2015年12月31日 2015年12月20日晚从南
