专题：历史研究性学习教案
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历史研究性学习
历史研究性学习历史学是认识和阐释人类社会发展进程及其规律的一门科学，它具有知识性、综合性、过去性、思维性等特点。通过历史教学，可以使学生了解人类社会的发展过程，从历史
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历史研究性学习教案(第一课时)
《古代人物与历史》研究性学习教学设计（第一课时） 一、教学目标： 1、明确研究性学习的主题及分课题：《古代人物与历史》——《隋唐时期人物与历史》、《宋元时期人物与历史》、
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历史研究性学习报告格式
篇一：研究性学习报告格式研究性学习报告格式 1、题目 2、班级、姓名（如果是课题组，那么按照贡献大小排列，先大后小，一般不要超过5个） 3、内容摘要 4、关键词 5、开题报告中的前面
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历史研究性学习课题参考
1、就某个感兴趣的历史问题、人物、事件、风俗、建筑等进行研究如：武则天的皇帝之路探究
对李鸿章（或拿破仑）这一历史人物的再认识
浅谈闭关锁国对中国的负面影响
辛亥革命前后 -
历史研究性学习实施方案
历史研究性学习实施方案
汪娟在初中历史教学的实践中，我进行了多次以历史活动课为出发点的研究性学习的尝试，取得了较好的效果，说明历史活动课的具体操作过程：
1.组织形式：个人学 -
历史研究性学习报告
2002年1月——2002年9月，我们历史组在高二年级文科班中深入进行了一次研究性学习的研究实验工作，取得了较好的研究成果，是历史科研究性学习的一次有益的探索与实践。一、 课题
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历史研究性学习报告
探究美国对华政策频频变化的实质 ————研究性学习活动报告 课题名称：探究美国对华政策频频变化实质问题 课题组成员：张潇匀 郑欣 学校班级：阳泉三中 高一（150）班 指导老
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历史研究性学习报告
研究性学习报告巡礼近代青岛青岛七中 2011级10班 胡名馨研究性学习报告
研究课题：巡礼近代青岛
探究人：胡名馨
研究方法及步骤：
1. 查找资料，上网调查，取得信息。
2. 对信息进行 -
历史研究性学习课题
历史研究性学习课题
（1）对日索赔问题研究（2）东海及钓鱼岛问题研究
（3）（某地）历史遗存研究（4）西藏问题研究
（5）抗美援朝出兵利弊问题研究（6）台湾问题及中国对台政策
（7）世贸中心为什么会遭飞 -
历史研究性学习总结
历史研究性学习总结研究主题探究大河文明与世界文明发展的关系，追寻四大文明古国的诞生与衰亡，为何只有中国屹立不倒，这恐怕是一个值得探究的问题，本小组就以此为课题，展开讨论与
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历史研究性学习课题
历史研究性学习课题1、新时期的创业精神
2、台湾问题的由来
3、比较美国西进运动与中国西部大开发
4、上海历史文化古迹、古代建筑文化
5、关于洪承畴的评价问题
6、海上丝 -
研究性学习教案
《风筝的学问》---研究性学习教学设计(三年级)【教材与学情分析】春天，草长莺飞，正是放风筝的好时机。在休息日，我们常常看到一些老人、青年在广场上放风筝，唯独缺少放风筝的孩
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研究性学习教案
研究性学习教案 （第1课时） 【教学理念】 充分运用目标驱动的方式展开教学，运用自主探究、讲座对比的方法展开学习，使学生在正确理解该课程的基础上，了解和掌握这一种新型的学习方
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研究性学习教案
综合实践活动研究性学习五年级上册教案 第一单元人与自我?我自信，会成功 学习目标: 正确认识自我，能够说出自己的优点和不足；增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力；了解树立
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研究性学习教案
冷水滩长丰小学 电 子 教 案 任课教师： 课程名称： 授课班级： 2016年9月1日 一 防震减灾 一、教学目标： 1.通过本节课教学，使学生初步知道地震的原因，以及预防地震伤害的方法。 2.
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研究性学习教案
综合实践活动 研究性学习 三年级下册 山西出版传媒集团 山西科学技术出版社 第一单元 美丽的白雪 1、感受大自然的神奇与美丽，培养热爱大自然的思想。 教学目 2、培养学
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研究性学习教案
第一周兴趣是求知的动力 一、教学目的 帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。 二、教学过程1．导入 教师：今天我们先来听一段故事。 2．学文明理
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历史研究性学习报告 (2500字)
历史研究性学习报告 研究课题：改革开放30年科目：历史班级： 研究方式：文字描述及问卷 课题研究的目的和意义： 为了解改革开放30年里人民生活翻天覆地的变化，还有邓小平理论的伟
