专题：李煜诗作赏析常用套路
-
李煜《浪淘沙》赏析（共五则范文）
李煜《浪淘沙 帘外雨潺潺》赏析
帘外雨潺潺， 春意阑珊。 罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。
上阕两句 -
晏殊李煜词赏析
浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 此词虽含伤春惜时之意，却实为感慨抒怀之情。词之上片绾合今昔
-
李煜《望江南》诗词原文及赏析[大全]
望江南李煜多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙；花月正春风！注释：①上苑：古代皇帝的花园。②车如流水马如龙：极言车马众多。译文：昨夜的梦里存有多少恨意！ 梦中的景象，
-
李煜《子夜歌》诗词原文及赏析
子夜歌·人生愁恨何能免南唐李煜人生愁恨何能免，销魂独我情何限！故国梦重归，觉来双泪垂。高楼谁与上？长记秋晴望。往事已成空，还如一梦中。注释此词调又名《菩萨蛮》、《花间意》
-
郑愁予的诗作《错误》及赏析
郑愁予的诗作《错误》及赏析 我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来，三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不响，三月的春帷
-
杜甫诗作精选赏析(附人物小传)
杜甫（712-770） 杜甫（712-770）字子美。杜甫生于河南巩县。他出身于一个世代奉儒守官的家庭，立功立言是这个家族的传统。杜甫的十三世祖是西晋大将、著名学者杜预，祖父杜审言是初唐
-
《虞美人》李煜（范文模版）
【学习目标】： 1、 掌握有关词的知识点以及李煜的有关文学常识。 2、 了解李煜借江水表达愁情的手法。 3、 背诵全词。 【学习重点】：了解李煜借江水表达愁情的手法。 【学习
-
李煜诗词
李煜诗词 篇一：李煜经典诗词赏析李煜诗词赏析虞美人·李煜春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是
-
李煜《相见欢》原文与注释翻译赏析（5篇材料）
导读：这首抒写离愁的词，从渲染孤寂凄凉的环境气氛入手，形象地展现了心头无可解脱的愁苦之情。全篇如诉如叹，凄婉动人，明白如话，句句精彩。《相见欢》李煜无言独，上西楼，月如钩，寂寞梧
-
李煜的读后感
读《红旗飘飘引我成长》有感 依兰中心学校 二年级（1）班李煜 一等奖指导教师：付成花 在这个假期里我读了《红旗飘飘引我成长》这本书。从书中我认识了坚贞不屈的方志敏，铁血将领
-
李煜作文素材
李煜李煜，五代时南唐国君，世称李后主。他在诗词方面造诣极高，有‘千古词帝’之称。纳兰性德在《渌水亭杂说》中说道：“花间词，如古玉器，贵重而不适用，宋词适用而少质量。李后主兼有
-
军训发言稿(李煜)（本站推荐）
尊敬的各位领导、教官，亲爱的老师、同学们：大家好!
我是七年级9班的李煜。今天，是我们学校军训动员的日子。首先，请让我代表全体同学向各位领导、老师、教官致以崇高的敬意和衷 -
李煜词教案
李煜词《虞美人》教学设计 教学目标 1、了解李煜的生平和创作。 1、 抓关键词语，理清思路，熟读成诵 2、 掌握词的文体知识，了解词的四个发展阶段和两大流派。 教学重点： 1、体
-
李煜《清平乐》教案
李煜《清平乐》教案 项城一高 史明才 课标三维目标 （一）知识与技能目标 1、了解词的基本知识 2、扣住作品意象分析作品，评价作者的思想与心理 （二）过程与方法目标 1、要养成反复
-
李煜与李清照
李煜与李清照，一为亡国之君，一为旷代才女，却同为婉约派，同是词史上的一流大家，两人有着许多的共同之处。古人云：“男中李后主，女中李易安。”二李并称，极受推崇。在我看来，李煜与李清
-
语段赏析题多角度赏析及答题套路指导
语段赏析题多角度赏析及答题套路指导 题型及析题：用“这篇文章写得美，美在……”的格式对文章进行赏析；任选一个角度对文章进行赏析；从（语言、修辞、结构……）的角度给文章写一段
-
王维诗作
王维诗作 2009-09-01 15:28 辋川闲居赠裴秀才迪 寒山转苍翠，秋水日潺潺。倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。夏值接舆醉，狂歌五柳前。 酬张少府 晚年惟好
-
值班诗作
春 春风荡漾春日暖， 春草如茵春花艳。 春树依依春山秀， 春水潺潺春雨绵。 春晖烂漫春光好， 春酒甘醇春意闲。 春寒已逝春梦美， 春心如诗春情甜。 珍惜春光 杏花含蕊玉兰开， 春
