专题：论文小学数学培优帮扶
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一下数学培优帮扶总结
一年级下学期数学培优帮扶工作总结 一年级三班梅江林 时光如梭，一学期转瞬即逝，这个学期我根据班级学困生的特点，展开对他们的帮扶工作，学习主动性差、好动、不认真审题、自己
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小学五年级数学上册教学培优帮扶计划范文合集
小学五年级培优辅差计划
羊岔街中心完小唐旭东
一、指导思想：
以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮学生一把，带他们一同上路”。对差生高看一眼，厚爱三分，以最大限度的耐心和 -
培优帮扶总结
“培优帮扶”总结 元江三小 李荣 在这一学年里,在我与全班同学的共同努力下,有步骤、有措施地实施落实“培优扶困”的内容,使学生能较好的得到发展。通过不断的加强训练,老
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小学数学培优工作总结
小学二年级数学优等生培养总结 (2013-2014学年度下学期 教师：鲁兴涛) 本学期我在"辅导优等生"工作中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实"培优"的内容,使学生能较好的
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小学2017年秋四年级数学培优帮扶工作总结（小编整理）
2017年秋四年级数学培优帮扶工作总结 新村小学 董石坤 随着新年的到来，本学期也将结束。对于我们二年级班的教学培优帮扶工作可以说是有得有失，现将本学期二年级的培优帮扶工
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小学数学《帮扶工作总结》
帮扶结对工作总结 教学是一门科学，需要有严谨的治学态度，脚踏实地工作作风，有条不紊的教学思路，行之有效的教学方法。可以说，人的成长需要一个环境，学校开展的这项“帮扶结对”工
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2012——2013学年历史培优帮扶记录
2012－2013学年历史培优帮扶记录 所谓差生，是指那些成绩较差、自我控制力差、自我约束力差、纪律差的学生，他们在班里为数不多，但因经常犯错误或学习差，给老师的工作带来了不少的
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培优帮扶工作总结（精选5篇）
培优帮扶工作总结 云南元江第三小学 李荣 一、培优帮扶工作过程中的思想认识： 从教师主观因素来看：恒心、耐心、爱心，方法，时间，都因其余工作时间挤占，忙于正常教学工作，忙于其他事
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2012——2013学年历史培优帮扶工作总结
2012—2013年度培优帮扶工作总结一学期来，在校领导关怀下，各科任老师的全力配合下，为全面推进素质教育，让每个学生都学有所成，成为21世纪的有用人才，根据县局精神和学校的年度工作
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小学数学培优补差工作计划
小学数学培优补差工作计划 当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基
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小学数学培优补差工作计划
小学数学培优补差工作计划 新世纪呼唤新课改，当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生
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小学数学培优补差工作总结
小学数学培优补差工作总结 一学期以来，在学校领导、老师们的关心和支持下，我在“培优补差”工作过程中，能根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的内容，使学生能较
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小学数学培优补差工作总结
五年级数学“培优补差”工作总结 晋庄小学 李书贵 一学期以来,在学校领导、老师们的关心和支持下,我在"培优补差"工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实"培优
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小学数学培优补差工作总结
三年级数学培优补差工作总结 -------李淑璞 一.基本情况 这个班的学生绝大部分上课能够专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有良好的学习习惯。
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小学6年级数学培优试题精选
填空
1、 从3、4、5、、10、12、21中任意取出两个数，一个作分子，一个作分母，可以组成（）
个最简分数。
2、 钟面上的时刻为10:40，时针与分针的最小夹角是（）度。
3、 30.42小时=（）分（）秒
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小学数学培优补差工作总结
小学数学培优补差工作总结这是一篇关于小学数学培优补差总结,小学数学培优辅差总结,数学培优补差工作总结的文章。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,家
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小学数学培优补差工作计划（模版）
2010—2011学年度第二学期
四年级数学培优转差计划
新添中心小学兰玲
为了顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据四年级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认 -
小学三年级数学培优总结
2013-2014年度郑坂中心小学三年级上册数学培优辅差工作总结
李艳霞2014年1月
三年级的学生，从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，大部分同学学习积极性高，学
