专题：流行病小结仅供参考
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流行病优缺点
1.队列研究优缺点：优点:1由于研究对象暴露资料的收集在结局发生之前，并且都是由研究者亲自观察得到，所以资料可靠，回忆偏倚较小。2可以直接获得暴露组和对照组的发病率和死亡率
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流行病学名解选择大题小结绝密（最终定稿）
实研究对象的依从性:患者对于医疗和临床试验的要求和规定遵守的程度
诊断试验:是指应用各种实验、医疗仪器等手段对“病人”进行检查，以对疾病做出诊断的试验
估计医院床位周 -
如何预防冬季流行病
如何预防冬季流行病 1、2月份是冬季最寒冷的季节，气温低、气候干燥，常受冷空气、寒潮侵袭后，气温可出现骤降。这一季节，市民日常以室内活动为主，因此，要注意呼吸道传染病和肠道传
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课堂流行病及其诊治
课堂流行病及其诊治 黄厚江 近年,有机会听了不少课。在听到一些令人耳目一新的好课、看到更年轻的一辈脱颖而出的同时,也深为目前课堂教学的流行病感到担忧。从所听的课
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春季流行病预防教案
预防流行性感冒教案 2023届1班 教学目标： 1、通过学习有关内容，让同学们清楚当前是流感发生的多发性季节病，认识流感的重要性，一旦遇到感冒发烧应该及时治疗，采取措施，做到早发现，
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学校预防流行病措施
学校预防流行病措施长期以来，流行病危及着广大人民的身体健康，严重地影响着人民生命和财产，学校是人集中的地方，是流行病爆发的高危区；为了进一步搞好流行病预防工作，切实保障人民
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流行病实习课1（合集5篇）
队列研究 归因危险度 AR 吸烟者肺癌的死亡率=0.57‰，非吸烟者肺癌的死亡率=0.07‰， 那么AR=0.57-0.07=0.50‰,表示吸烟者中由于吸烟所致的肺癌死亡率为0.50‰。 归因危险度
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学校流行病、传染病宣传
学校流行、传染病防控知识宣传 一、传染病防控常识 （一）传染病流行的三环节 传染病在人群中的发生,传播和终止的过程,称为传染病的流行过程。1、流行过程的基本环节 传染病的
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突发传染病、流行病应急预案
突发传染病、流行病应急预案 学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生，造成或可能造成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情、群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物
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春季流行病预防班会教案
“春季流行病预防”主题班会（第四课时）一、活动目标：1、通过班会让学生对春季传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道春季传染病都包括哪些。2、让学生了解讲究卫生的重要
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02年协和流行病考研试卷
02年协和流行病考研试卷
一、名词解释4/40分
1．试用英文翻译和扼要解释下列流行病学术语及其概念
疾病分布频率与影响因素；疾病监测与疾病控制；现场实验性研究与现场观察性研究 -
春节学校流行病防控（本站推荐）
国旗下演讲讲究卫生预防疾病 国旗下演讲稿 四年级二班 亲爱的老师，同学们： 大家早上好! 我演讲的题目是“讲究卫生，预防疾病”。 现在正值春季，是传染病的多发季节。传染病虽然
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流行病传染病防治及宣传教育制度.[大全]
流行病传染病防治及宣传教育制度 一、宣传教育 1、学校卫生工作要按照依法治教,依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位,把学生流行病、传
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当今课堂教学中的流行病
当今课堂教学中的流行病 一、滥用课件 课件作为教师课堂教学的辅助工具，适当运用会激发学生的学习积极性，提高课堂效果。然而，在新课程教学中，许多教师认为不用课件就不足以体
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春季流行病预防（第二课时）
小学春季疾病预防教案（第二课时）教学时间：教学年级;执教：一、教学思路本节教学引导学生通过合作交流、相互置疑、讨论分析，从而达到知识、能力和情感的三维目标。二、教学目标1、
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春季流行病预防（第一课时)
小学春季疾病预防教案（第一课时）教学目标1、知识与技能目标：、通过教学，使学生知道春季节常见的传染病。初步知道这些传染病是通过空气传播的。、通过教学使学生知道预防
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小班“秋季流行病”主题活动
秋季流行病预防教育主题活动 ---小班组 设计意图： 秋季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，对于小班幼儿免疫力比较低下，病菌、病毒等致病微生物
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春季流行病预防班会教案
“春季流行病预防”主题班会 长堰堤小学 四（3）班 一、活动目标： 1、通过班会让学生对春季传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道春季传染病都包括哪些。 2、让学生了解讲
