专题：流行歌曲语言风格
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语言风格总结
文章的语言风格 1、从用词遣词方面去赏析 叠字叠词：不仅传神的描写了事物的特点，而且读起来音韵和谐，节奏鲜明，韵律协调，富有音乐美。 2、人称变化美 采用第一人称，增强了文章
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诗歌语言风格
诗歌语言风格 4．绚丽：诗。 其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。如李商隐的 1．雄浑：雄浑指力的至大至刚，气的浑厚磅礴。其特点是：骨力挺健，气壮山河，气呑宇宙，气度豁达，气慨
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诗歌语言风格（精选合集）
诗歌风格主要类别：
(一)豪迈雄奇
• 多用气势磅礴和节奏奔放的语言来塑造豪迈博大的形象，营造恢弘阔远的意境，表
现积极向上的思想感情。
——大漠昂首奔驰的骏马
别董大高适 -
引进流行歌曲 复习语言连贯（大全）
引进流行歌曲 复习语言连贯 江苏省东海高级中学刘志 邮编—222300 流行歌曲以其浓浓的情感、深深的哲理使得许多学生如痴如醉。既然学生如此心驰神往，笔者以为将之引进课堂，定
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2010流行歌曲（推荐）
2010流行歌曲 绝对权威 整理收藏 《错错错》 《偷偷的哭》《痴心换伤悲》 《爱过伤过泪也流过》 《爱到底怎么了》 《恋千年》《 爱过才知道痛》 《爱却不能在一起》《不准
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教师语言风格类型
现代课堂教学风格类型
（一）理智型.这种课堂教学风格也称科学型或思维型。其特点是：知识内容的交流性强，理论知识在课堂教学中的比重大，教师长于理论分析，善于概括和推理；具有敏锐的 -
诗歌语言风格（全文5篇）
诗歌语言风格在学习、工作乃至生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。那么都
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邓小平的语言风格
邓小平的语言风格 序号：476索引号：J0870--2009-00067 公开形式：主动公开 公开时限：常年公开
发布机构： 发布日期：2009-3-17有位哲人说过，语言是思维的外壳，决定语言的是思维。要想有 -
相声的语言风格
相声的语言风格 2005-12-02 16:42:52 曲艺网 探索文艺形成的语言风格，是把握艺术规律的重要方面。相声被称为“语言的艺术”，语言风格的研究，更有直接、特殊的意义。下面试从相
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语言风格(学生用)
古代诗歌鉴赏之语言风格 一、提问方式：这首诗在语言上有何特色？ 请分析这首诗的语言风格。 谈谈此诗的语言艺术。 解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味
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诗歌的语言风格[大全]
诗歌的语言风格 诗歌的语言风格 【教学目标】 1、复习常见语言风格术语，掌握辨别语言风格的基本方法。 2、了解高考诗歌鉴赏中考查语言风格题型的提问方式，归纳相应答题模式。
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浅析当代流行歌曲中歌词的语言特色范文大全
浅析当代流行歌曲歌词的语言特色 摘 要：流行歌曲歌词越来越深受不同年龄阶段人的喜爱，已成为当代生活中不可缺少的一部分，其中歌词语言在情感和内容表达上丰富，且贴近生活，对人们
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文学社教案：《唱流行歌曲,品美的语言》
唱流行歌曲，品美的语言 ——“且歌且吟品语言”活动 活动目的 用流行歌曲来表现自己的生活。以学习语言为目的，通过活动积累语言、抒发性灵、品味语言。 活动过程 1、明确要求
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浅谈赵树理小说的语言风格
浅谈赵树理小说的语言风格 内容摘要：赵树理小说描写手法平实朴素，人物性格鲜明突出。他在作品中把行动描写作为塑造人物的主要手段之一，让各类人物自己出来充分表演，行动的描写
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高三一轮复习.doc语言风格
高三一轮复习： 诗歌鉴赏教案 ——语言 主备：史会丽审核：高三语文备课组 一、教学目标 1、了解常见的语言风格类型 2、能通过典型的语言风格类题目，归纳该类题型的命题特点和解题
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浅谈情感类节目主持人语言风格范文大全
本 科 毕 业 论 文 浅谈情感类节目主持人语言风格 ——以涂磊为例 学 院____传媒学院____ 专 业 播音与主持艺术 学 生 姓 名___ 吴静文____ 学 号__11302040120___ 指导教
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演讲语言的风格美
繁丰的美繁丰，就是泼墨纵笔，不惜反复，话说得痛快尽致，意思表达得酣畅淋漓。其特点是句义复合意义缀合，即在一个语义段落中，围绕一个命题或中心思想，反复描述或说明，加重语气，深化主题
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诗歌语言风格分类赏析
诗歌语言风格分类赏析
（一）清新：其特点是用语新颖，不落俗套。
《绝句》杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
四句写了四种景色，有动景，有静景，有近
