专题：乐学教案折扣
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折扣教案
《折扣》教学设计 荞麦塔拉总校：倪国玲 教学目标： 1、明确折扣的含义，能熟练的把折扣写成分数与百分数。 2、正确解答有关折扣的应用题。 3、学会合理、灵活的选择方法，提高运
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折扣教案
折扣 教学目标： 1、明确折扣的含义，能熟练地把折扣写成分数、百分数。 2、正确解答有关折扣的实际问题。 3、学会合理、灵活地选择方法，锻炼运用数学知识解决实际问题的能力。
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折扣教案
折扣 教材第8页。 1. 经历了解信息,解决“折扣”问题的过程。 2. 理解“打折”的含义,以及折扣与分数、百分数之间的关系;会解答有关“打折”的问题。 3. 体验百分数在现实
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《折扣》教案
《折扣》 教学内容：教材第97页例4、做一做及练习二十三第1—2题。 教学目标： 1、经历自学、交流等学习活动，理解“打折”的意义，会把折扣化成分数和百分数。 2、运用折扣知识解
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折扣教案
折 扣 谷士勇 教学目的： 1．明确折扣的含义。 2．能熟练地把折扣写成分数、百分数。 3．正确解答有关折扣的实际问题。 4．学会合理、灵活地选择方法，锻炼运用数学知识解决实际问题的
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折扣教案
《折扣》教案 【教学内容】 冀版小学数学六年级第五单元《百分数》第62页《折扣》。 【教材分析】 折扣是教材新增加的内容，是商品经济中经常使用的一个概念，与人们的生活联系
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《折扣》教案
《折扣》 一、【教学目标】 1、让学生在商品打折销售的情境中理解“折扣”的意义。 2．学生在掌握求一个数的百分之几是多少这种问题的基础上自主解决问题，培养学生解决实际问
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折扣教案
《折扣》教案 伊宁市第十六小学 古哈尔 教学内容:人教版小学六年级数学下册。 教学目标: 1、在丰富的现实情境中认识生活中的折扣现象，理解折扣的含义。 2、能把折扣问题转化
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折扣教案
《折扣》教案设计 白山市第二十七中学马莉 教学内容： 小学数学六年级上册第97页例4。 教学目标： （一）知识与技能 理解打折的含义,进一步解决求一个数的百分之几的问题的解法。使
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折扣_教案
《折 扣》 教 案【教材分析】 《折扣》选自人教版教科书数学六年级上册第二五单元《百分数》，是教材新增加的一个内容。折扣是商品经济中经常使用的一个概念，与日常生活密切
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折扣教案5篇
《折扣》教案设计与评析 一、 创景导入： 课始比赛：求150的25%是多少？生自己做，全部做对。 师：同学们这么快就求出了答案，我这节课就奖励你们一下， 生：奖什么？ 师：就奖和同学们一起在吃
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折扣复习教案
折扣教学设计 教学目标： （一）知识与技能 1．让学生联系百分数的意义认识“折扣”的含义，体会以及折扣和分数、百分数的关系，加深对百分数的数量关系的理解。 2．了解“打折”在日常
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六年级《折扣》教案
小学六年级数学《折扣》教案 一教学构思 《折扣》是新课标六年级上册第五单元《百分数》中解决百分数应用题中的一个内容。折扣是商品经济中经常使用的一个概念，是百分数在生
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《纳税和折扣》教案
岛版小学五年级数学下册《纳税和折扣》教案 一、创设情境，导入新课 师：同学们，我们的学校自1994年建校以来.，各项建设发展很快。只说电教建设一个方面，我们学校几年来共购进电脑
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折扣教案5篇
折扣 一、教材依据 冀教版六年级上册第五单元第二节《折扣》。 二、设计思路 1.指导思想 根据新课程标准，教师为学习的客体，学生为学习的主体。学习的过程是让学生自主探究，
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折扣 教案五篇范文
折扣教案 熊桑 教学目标： 1、感悟“折扣”在日常生活中的广泛应用，让学生在商品打折销售的情境中理解“折扣”的意义。 2．明确折扣应用题的数量关系和“求一个数的百分之几是
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六年级数学折扣教案
《折扣教学设计》 教学内容：折扣 教学目标： 1、初步了解折扣的作用，理解打折的含义。能运用百分数的知识正确计算商品打折的过程与方法。 2、经历打折的认识过程，体验数学与生活
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折扣教案3（精选5篇）
折扣教案 北宗小学：黄杏然 教学目标： 1、使学生懂得商业打折扣的应用题的数量关系，与“求一个数的百分之几是多少”应用题的数量关系相同，并能正确解答这些应用题。 2、提高学生
