专题：理想教学设计
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理想 教学设计
《理想》教学案 - 备课人 课题《理想》课时2课时一、学习目标：有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言, 联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。二、教学方法：朗读教
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理想教学设计
《理想》教学设计 主讲人：景彤彤 教师寄语：常怀感恩心，永驻幸福泉！ 快乐成长每一天，幸福生活一辈子！ 一、教学目标 1、有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。 2、结合历
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《理想》教学设计
《理想》教学设计 教材分析 诗歌运用大量的修辞手法从理想之于历史的作用、理想之于人格的作用以及理想之于人生的作用等三个方面阐明了理想的重要性，在此基础上呼吁人们珍
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理想教学设计
第一课时 一、诵诗 1、理想，多么诱人的字眼！人类有了理想，才使世界不断向前发展；你我有了理想，所以能向着既定的目标不断努力——请用你最美的声音诵出你对《理想》的理解。（随机
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理想教学设计
理想教学设计 (2009-09-20 19:12:13) 转载 标签：杂谈 【教材简析】 本文是一首结构工整而意蕴深远的哲理诗。诗歌用形象化的语言及丰富的意象诠释了什么是理想；理想的历史意义
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理想教学设计
《理想》教学设计 尚义县第三中学 程继红 【教材简析】 本文是一首结构工整而意蕴深远的哲理诗。诗歌用形象化的语言及丰富的意象诠释了什么是理想；理想的历史意义，人格意义，
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《理想》教学设计
许子芬 学习目标： ①有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。 ②联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。 ③树立远大理想，并为之奋斗 教学重点： ①朗读训练。 ②理解
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《理想》教学设计_2[★]
《理想》教学设计 ○教学目标 ①有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。 ②联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。③树立远大理想，并为之奋斗。 ○教学重点①朗
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理想班会教学设计
主题班会设计方案 莆田四中英语组林丽珍 一、活动目的 通过开展此次班会，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。同时增进班级同学
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教学设计(畅谈理想)
《畅谈理想》教学设计 石门县第三中学 李家绒 一、设计依据 （一）客观依据 1、课标要求 知道什么是理想，了解个人理想的特点，知道理想对人生的重要意义，懂得把个人理想转化为现实，
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《理想》教学设计（5篇）
【教学目标】 知识和能力： 1、有感情地朗读、背诵这首诗歌； 2、体会其形象化的语言，领略诗歌的艺术魅力。 过程和方法： 1、联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。 2、品味诗歌
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理想的风筝教学设计
理想的风筝 教学目标： 1、抓住人物的言行及作者的感受，体会到刘老师是一个对工作﹑对生活有着强烈的爱与追求的好老师。感受作者对刘老师的深厚感情。初步懂得一个人对生活要有
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《理想的翅膀》教学设计
《理想的翅膀》教学设计 教学目标 1、认识9个生字，会写11个生字。并掌握本课的“建筑、翩翩起舞”等。 2、读懂课文，了解“我”和小朋友放飞什么样的风筝,以及这些风筝的含义
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《我的理想》教学设计
《我的理想》教学设计教学目标：
1、提高学生的口语交际能力。在口语交际中要讲真话、吐真情、表达有条理、语气语调适当，态度自然大方，还要耐心倾听、进行评价。
2、使学生认识 -
理想的翅膀教学设计
《理想的翅膀》教学设计 教材分析： 本文描绘了在春暖花开的季节,小朋友们根据自己的理想扎出了不同样式的风筝,并将风筝 放飞上天的情景，表现了春日的童趣，也表达了孩子们远
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《 理想的风筝》教学设计
22 理想的风筝 一、教材分析 这是一篇阅读课文。春天，作者回忆了自己学生时代的一位年过五十的残疾老师，赞扬了他对工作认真负责，对学生和蔼可亲，对生活无比热爱的精神，表现了作
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我的理想教学设计
《我的理想》作文教学设计 教学目标： 1. 将口语交际于习作指导紧密联系在一起，创设宽松自由的口语交际环境，通过相互倾诉自己的理想以及理想 背后的故事，继续培养学生倾听。应对
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理想的翅膀教学设计
北师大版三年级语文下册 《理想的翅膀》教学设计 设计思想： 我努力创设一个轻松愉悦的学习环境，注重自主、合作、探究的学习方式，注重学习方法的指导和思维能力的训练，注重知识
