专题：流行小吃教案
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家乡的小吃教案
人教版义务教育美术第十一册第17课家乡的小吃课型：“综合·探索”课
教材分析：
本课编辑的目的就是使学生了解本地区、本民族传统小吃文化的成就，增强他们的民族自豪感，并激励他 -
福建的小吃教案
福建的小吃 单元活动目标： 1.通过了解家乡的饮食文化，让学生领略家乡的风土人情，激发热爱家乡的思想感情。 2.学会利用多种途径获取信息，培养学生收集、处理信息的能力；在参观考
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家乡的小吃教案（5篇）
《家乡的小吃》 学校 《家乡的小吃》：选自人美版第１１册 教学目标： 1.了解有关本地区的饮食文化，简单了解家乡小吃的历史、特色和制作方法； 2.尝试着采用彩色面粉等多种材料和表现
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流行性疾病预防教案
流行性疾病预防教案 张村小学 卫宁娜 【教学目标】：1.使学生认识和了解了流行性疾病的病症状况，懂得了一些常见的预防方法。 2.增强了学生对疾病的防范意识， 3.养成良好的卫生
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实话实说话流行 教案
教学设计 教材：历史与社会《我们生活的世界》七年级下册（人民教育出版社）综合探究九 实话实说话“流行” 教材与学情分析： “时尚”“流行”是当今社会普遍关注又颇具敏感性的话
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小吃简介（定稿）
我国的面点小吃历史悠久，风味各异，品种繁多。面点小吃的历史可上溯到新石器石代，当时已有石磨，可加工面粉，做成粉状食品。到了春秋战国时期，已出现油炸及蒸制的面点，如蜜饵、酏食、
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小吃介绍
小吃介绍酸辣粉
酸辣粉介绍：
酸辣粉是四川和重庆两地民间的传统特色名小吃之一。物美价廉，深受全国人民的喜爱。酸辣粉是以红薯粉为主料，能健脾开胃，预防便秘，抑制结肠癌。常食能 -
家乡小吃
家乡小吃
俗话说：“民以食为天。”每个地方都有自己的特色小吃，我家乡的特色小吃就是饺子。做饺子说难也不难，说不难也不是很简单。
首先，从集市上买来新鲜的肉，把它切碎，剁成肉馅 -
小吃调查报告
关于厦门特色小吃调查报告
鉴于目前餐饮行业发展的趋势，同时也为了会所可以更好的给宾客提供个性化服务，充分在餐饮与服务中体现厦门本地的饮食文化特色，结合本地饮食文化以及 -
家乡小吃
家乡小吃 螺蛳粉 享有“龙城”美称的广西柳州市，人杰地灵，风光旖旎。饮食文化也颇有盛名，其中地道的螺蛳粉，色香味美，名不虚传，可谓一绝。 螺蛳粉为广西柳州著名小吃，具有酸、辣、
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家乡的小吃教案（优秀范文五篇）
“xxxx主题研究”汇报课执教：xx课题：家乡的小吃（一）、教学目标
1．了解有关家乡小吃的历史、特色和制作方法。
2．尝试着采用彩泥和彩纸制作一份家乡的小吃，并制作宣传单对家乡的小吃 -
三年级作文教案《家乡的小吃》★
《家乡的小吃》 教学目标 让学生学会从身边的生活中寻找素材并写出文章。 教学重点 抓住小吃的色、香、味等方面特点，有条理的进行描写是本次课教学重点。 教学难点 学生适当
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《家乡的小吃》教案（共5则范文）
《丰盛的大餐》教学设计 （第二课时） 砚池河镇联明小学 赵冬 【教学理念】 农村小学美术课堂教学的教学观念和教学方法较为陈旧,不少人把美术课等同于图画课,以“像不像”作为
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三年级作文教案《家乡的小吃》
《家乡的小吃》
教学目标
让学生学会从身边的生活中寻找素材并写出文章。
教学重点
抓住小吃的色、香、味等方面特点，有条理的进行描写是本次课教学重点。 教学难点
学生适当 -
成都小吃(教案)[样例5]
《成都小吃》教案 教学内容： 《生活适应》学科为我校培智教育“双适”课程中的基础性学科，采用主题单元的形式开展自编课程的教学。本课《成都小吃》为“成都我的家”主题下的
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童心童画教案——小吃一条街
小吃一条街 活动目标： 1. 喜欢进行绘画活动，对户部巷小吃街有兴趣。 2. 了解户部巷小吃街的由来和特征。 3. 能大胆表达和想象，突出小吃街不同的特点。 活动准备： 场景布置：“户
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角色游戏湄洲小吃教案
时间：2016年3月30日 第6周 星期三 下午 执教者：蔡丽娟 游戏主题：角色游戏《湄洲小吃》 设计意图： 根据主题《湄洲岛》需要特开展了本次角色游戏《湄洲小吃》。莆田的小吃多种多
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词语与流行文化(教案)
词语与流行文化（教案） 【教学目标】 1、了解新词新语产生的原因和规律，培养在生活中关注语言的意识，提高对语言的感悟力和判断力。 2、学会从语言变化发展的轨迹中感知社会生活
