专题：鲁迅小说艺术内涵
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鲁迅小说的艺术特色
研究性课题论文 课题名称: 鲁迅小说的艺术特色研究时间：2011年03月15日班 级：高一五班指导教师：胡润华 组 长：靳庆华 小组成员：杨少雄、王 蕊、 石家驷、祝丽兵、范荣刚 学 校：临
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鲁迅小说的艺术特色（范文模版）
鲁迅小说的艺术特色 鲁迅的小说创作，先后结成《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》三个短篇小说集。中学语文教材选用过《社戏》、《故乡》、《孔乙已》、《药》、《祝福》、《
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浅析鲁迅小说的的艺术特性
浅析鲁迅小说的的艺术特点 恩格斯针对欧洲文艺复兴时期说过：“这是一个需要巨人，而且产生了巨人的时代。”同样，我国的“五四”运动时期也是一个需要巨人，并且也产生了巨人的时
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浅谈鲁迅小说之艺术特色（合集）
论文序号：广东高等教育自学考试 汉语言文学专业本科毕业论文 浅谈鲁迅小说之艺术特色 论文作者：准考证号：作者单位：指导教师： 主考学校：广东省中山大学 完成时间：2008 年 2 月 广
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浅论鲁迅小说的结尾艺术（推荐5篇）
浅论鲁迅小说的结尾艺术 涟源工贸职业中等专业学校刘红权 【摘要】含蓄式结尾就是把全文丰富的思想感情凝聚于含蓄深刻的语言中，不直言文章的主旨，给读者留下思考想像的空间，使
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试论鲁迅小说的讽刺艺术特色
试论鲁迅小说讽刺艺术特色
姓名：准考证号：
【摘要】：鲁迅小说“讽刺艺术”，对中国古典文学的“讽刺艺术”有所承传和突破，同时也广泛地借鉴西方小说的“讽刺艺术”特点的，从现实批 -
论文鲁迅小说[精选合集]
目 录 一、鲁迅小说中麻木、迷信、愚昧、萎缩的人物形象…………………………… 2 （一）从物质到精神都受到严重戕害的阿Q ……………………………………… 2 （二）深受封建教
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鲁迅小说研究
鲁迅小说集《呐喊》，作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，从革命民主主义出发，抱着启蒙主义目的和人道主义精神，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及陈
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鲁迅小说讲解
诚美教育 教学设计学案 鲁迅小说 在海外的新儒家及其学人那里，一种观点很有市场，鲁迅是文化大革命的精神源泉。 1、鲁迅作品风格不适合青少年阅读，语言比较怪异，阅历浅不容易理
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鲁迅小说读后感
我读了大概十多篇鲁迅先生的小说，其中给我留下的印象最深刻的是《狂人日记》和《阿Q正传》。 我最先读的是《狂人日记》，它是中国第一部现代白话文小说，鲁迅先生用极为简明的
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浅析鲁迅小说的讽刺艺术特色[优秀范文5篇]
戚而能谐 婉而多讽 ——浅析鲁迅小说的讽刺艺术特色 汉语言文学专业07级 学生：杨俊琴 准考证号：412708100068 【摘要】鲁迅小说的“讽刺艺术”对中国古典文学的“讽刺艺术”有
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论鲁迅小说《孔乙己》的对比讽刺艺术
目 录 论文摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1 关键词 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1 一、疯刺融于人物形象的展现
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鲁迅小说特点五篇范文
鲁迅（1881－1936）小说的特色，可归纳为取材于病态的现实社会，旨在揭出痛苦，引起疗救的注意。他喜用白描的艺术手法，是集思想性、艺术性和战斗性高度统一的典范。、 一、自觉选择反映
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鲁迅小说读后感5篇
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。以下是小编整理的鲁迅小说读后感，希望对
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鲁迅小说故乡教案
故乡 第一课时 教学目的： 1、学习本文运用肖像、语言、动作的描写来刻画人物的方法。 2、学习在前后对照中展示人物性格变化，突出中心意思的写法。 3、认识半殖民地半封建社会
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鲁迅小说研究复习资料
自考《中国现当代作家作品专题研究》备考资料
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第一讲 鲁迅研究导言：
这一专题是从四个方面来讨论、评价鲁迅在中国现代文化转型期的地位及意义。
一、鲁迅的小说集《 -
读《鲁迅小说》有感
读《鲁迅小说》有感读完《鲁迅小说》，至今还意犹未尽，这本书有分为《呐喊》《彷徨》《故事新编》《怀旧》四个小说集，全书内容结构严谨，通俗易懂，语句精炼，极富幽默又带有讽刺意味
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鲁迅沈从文小说创作比较
鲁迅沈从文小说创作比较 鲁迅的犀利尖刻，沈从文的诗情画意，在中国二十世纪的文坛中闪发着异样的光彩，是二十世纪中国文学的领军人物。鲁迅被誉为中华民族的民族魂，九十年代后沈
