专题：雷雨公开课教案
-
雷雨公开课教案
雷雨 教学目标： 1、了解曹禺及其《雷雨》，了解戏剧的一般常识。 2、分析节选部分的戏剧冲突，体会个性化语言和人物。 3、概括《雷雨》所揭示的思想主题。 重点难点：戏剧冲突、个
-
雷雨教案公开课
第二课时： （一）、谈话导入新课。 上节课我们学习了雷雨的第一课时，今天这节课，咱们就继续学习第18课——雷雨。（板书：18雷雨）大家齐读课题。 （二）、复习字词，初读课文。 1、雷雨也叫雷
-
《雷雨》公开课的教案
教材简析：《雷雨》是在新课程改革之后保留下来为数不多的课文之一。这一组课文是向学生展示美丽神奇的自然景象。炎热的夏日，骄阳似火，一场雷雨，送来一阵凉爽，呼吸着清新的空气，欣
-
二年级下雷雨公开课教案（范文模版）
18.雷雨教案 教学目标：1：会认四个生字，会写12个生字。 2：默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。 3：有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。 重点
-
2011年4月《雷雨》公开课教案(定稿)
公 开 课 教 案 雷 雨（节选）曹禺 教学目标 1.明确戏剧单元学习的要求，了解戏剧的一般常识。 2. 体会剧本中紧凑的戏剧冲突和个性化的人物语言。 3. 认识资产阶级伪善、冷酷、凶
-
《雷雨》公开课教案必修四
雷雨（三课时） 学习目标 1．了解戏剧作品的特点。 2．在作品的戏剧冲突中真实、鲜明的体现人物个性 3．分析剧中个性化的人物语言，理解剧中人物的性格特点。 4.了解戏剧作品的特点：尖锐
-
二年级下雷雨公开课教案
18.雷雨 教学目标：1：会认四个生字，会写12个生字。 2：默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。 3：有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。 教学重难
-
农村小学二年级《雷雨》公开课教案（范文）
《雷雨》教学设计 天星小学：潘晨 18、雷雨 教学目标： 1、会认4个生字，会写12个字。 2、默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音和图文表现雷雨前后的不同景象。 3、有
-
《雷雨》教学设计(公开课)
二年级下册《雷雨》教学设计一、设计思想雷雨对于学生来说并不陌生，教材配有两幅直观的插图，利用图文对照加深对内容的理解和感悟。教学中牢牢抓住这两方面的优势，从学生的生活
-
《雷雨》教案
语文备课大师 xiexingcun.com 《雷雨》教学设计 【学习目标】 1．理解文章中重点语句的深刻内涵；体会戏剧通过尖锐的戏剧冲突、曲折的情节刻画人物、表现主题；体会剧本浓重的戏
-
《雷雨》教案
《雷雨》教案 湖边中心小学 蓝光伶 教学目标： 1．会认“压，乱，垂，虹”四个生字，会写一个生字“垂。 2．有感情地朗读课文，充分感受雷雨前的情景，初步感知雷雨中，雷雨后的景象。 3．会用"
-
雷雨教案
《雷雨》（第一课时） 教学目标： 1.会认“压、乱、垂、虹”四个生字，会写“压、越、逃、蝉、蜘、蛛” 6个生字。 2.能正确朗读全文，有感情地朗读1——3自然段。 3.初步体会作者用
-
《雷雨》教案
雷雨 曹禺 教学目标： 1了解戏剧知识 ，把握戏剧冲突。 2品味剧中人物个性化的语言，把握人物思想性格。 3理解潜台词的内涵，分角色朗读，扮演剧中人物。 教学重点难点： 1通过分析人物
-
雷雨教案
1.知识与能力 学生能够了解戏剧基本常识，理清人物关系。揣摩 2.过程与方法 能够通过讨论探究，分析剧本中语言丰富的潜台词，揣摩人物心理，学会理性分析复杂的人物形象及人物性格
-
雷雨教案[精选合集]
雷雨 教学目标 1、知识与技能：了解戏剧知识、作家曹禺及作品《雷雨》的相关情节。 2、过程与方法： ①分析作品的戏剧冲突中真实、鲜明地体现人物个性的方法。 ②反复朗读，进入
-
关于雷雨教案模板集锦[范文大全]
关于雷雨教案模板集锦十篇作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的雷雨教案10篇，欢
-
雷雨 教案
《雷雨》教学设计 乌达区团结路小学刘静 第一课时 教材分析： 《雷雨》时人教版二年级下册第五组的第二课，是一篇看图学文，课文由两幅图和一篇课文组成。《雷雨》一文以优美的笔
-
《雷雨》教案
《雷雨》教案
一、教学目标：
1.明确识记戏剧的基本文学常识。
2.了解作者曹禺及有关《雷雨》创作简介。
3.初步了解剧中人物的性格特点以及所体现的人物矛盾冲突。
二、教学
