专题：论语选读起始课
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《论语》选读(完整)
《论语》选读 1.子曰：‚弟（通‚悌‛）子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。‛（《学而》） 孔子说：“为人弟为人子的人进家要孝顺父母，出外要顺从兄长，行为时常谨慎、
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《论语》(选读)课型示例
《论语》（选读）课型示例 基本教学构想 一、单元课时安排 共八课时。其中:教师讲解3课时,学生自读2课时,学生活动2课时,交流讨论1课时。 二、单元教学目标 以“仁”这一儒学核
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《论语》选读-读后感
《论语》读后感 宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。”而现在大家都知道也都会说论语充满了智慧，里面也有很多关于政治的精彩言论。可我读《论语》这部书，从中认识了一
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《〈论语〉选读》教案
《〈论语〉选读》教案 第一课时:《论语》与孔子教学目标: 1.让学生明确学习《论语》的思想意义,懂得一些人生哲理; 2.学习孔子的高尚人格和伟大智慧; 3.了解孔子生活
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《论语》选读 练习
《论语》复习资料 （2011年杭州市第二次高考科目教学质量检测）阅读甲、乙两则文字，完成题目。 甲 子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐
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历史起始课
历史是一门复杂的社会学科，它是过去历史时空内历史现象的综合再现。因此它所涉及的历史事件、历史人物、历史概念也比较多，因此教材由于篇幅所限就有所取舍，叙述的比较简略，趣味
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高二起始课
高二起始课
教学目标：1、自我介绍，建立良好的师生初次见面印象
2 、谈语文学习的作用，培养学生学习语文的兴趣
3 、提学习语文的要求，规范学习行为
教学步骤：
一、欢迎
住在城里 -
立体几何起始课
立体几何起始课 北京第八中学 陈孟伟、黄炜、彭红、刘燕 【教学目标】 (1)知识与技能 使学生明确学习立体几何的目的，初步了解立体几何研究的内容；使学生初步建立空间观念，会看
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《起始课教案》教案
教学内容：一、讨论学习纪律二、制定学习计划三、建立互助对子四、认识学习伙伴（智慧老人、淘气、笑笑、机灵狗）教学目标：引导学生建立良好的学习习惯，形成良好的学习风气。收集学
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起始课教案
起始课教案教学重点、难点： 1、知识和能力目标：掌握并运用初中语文学习的方法。 2、过程和方法目标：介绍初中语文教材的特点及与小学语文的异同。 3、情感态度和价值观目标： 激
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《论语》选读 (新)5则范文
平凉一中校本课程之一《论语》读 主讲人：独化 选1 序言：读书法 《四书章句集注》中总结了读《论语》、《孟子》的方法。自己将其总结为：通文义，见道理，下功夫，知行相长。对其中
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初一语文起始课
初中语文第一课
教学目标：
1、熟悉初中语文学习要求。
2、了解新教材的特点。
3、激发学生学习语文的兴趣。
教学过程：一、自我介绍二、了解语文学科的特点
（一）语文是什么？
初中 -
高中语文学习起始课
《祝福》教案 高一语文免费教案2006年2月23日12:9 一、 教学目标： 1、 通过学习让学生了解封建礼教对人性的摧残 2、 学习鉴赏小说的方法 二、 教学重点、难点： 1、 造成祥林
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初中历史起始课[精选五篇]
一、自我介绍 姜姓名人，最早的是周时的姜子牙，他是中国历史上最享盛名的政治家、军事家和谋略家。 除姜子牙外，咱们应该还听说过孟姜女哭长城的故事，孟姜女姓什么？其实孟姜女并不
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初中数学起始课
初中数学起始课教学设计 ----------------让我们与数学交朋友 一、教学内容的认识与分析 本节课以通俗易懂的语言、丰富有趣的数学问题，科学家的生平史料等内容，让大家在极其
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八年级起始课教案
【学习目标】 1.互相交流假期的情况（口语训练）；2.总结上学期学习情况，学生介绍自己语文学习状况（口语训练）；3.通读本册教材，明确本学期学习任务，协商本学期语文学习计划、措施、形式
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初中语文起始课教案
初中语文起始课教案 初中语文起始课 教学目标： 1． 让老师了解学生，让学生了解老师。师生之间形成合作意识，共同构建稳定、高效的语文学习系统。 2． 初步明确怎样才能学好语文
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起始课教案[推荐5篇]
三年级英语起始课教案 2010年9月1日 苏金钰 教学内容: 1. 讨论学习纪律; 2制定学习计划; 3.建立学习小组English group; 4. 认识作业本 教学目标：引导学生建立良好的学习
