专题:两种命运的决战教学案
-
两种命运的决战教学设计(共5篇)
《两种命运的决战》教学设计 一、教学目标 叙述解放战争的历程,理解新民主主义革命的胜利使中国实现了民族独立和人民解放。 二、课型:复习课 三、教学过程 (一)时政导入 2018年
-
15.1两种电荷教学案
2013-2014学年第一学期九年级物理教学案 课题:15.1两种电荷(第1课时) 设计人:张静 审计人: 授课人: 授课时间: 课型:新授课 安全教育:上学、放学途中要遵守交通规则,防止交通事故的发
-
一块砖头两种命运美文(5篇范例)
罗尼因误伤他人被判入狱5年,女友因此要跟他分手,罗尼想再见她一面,于是开始暗暗琢磨逃跑计划。他用一张报纸做掩护,花了一个多月的时间,终于用勺子将墙上的一块砖掏空了一半。一
-
教学案
班2010---2011学年度第一学期中,德智体美劳等各方面,成绩显著,被评为“三好学生”。特发此状,以资鼓励。
灌云县鲁河中学2010.11.18 -
教学案
《铃儿响叮当的变迁》 学习目标: 1、欣赏作品,体验歌曲在节奏、速度、节拍等音乐要素对音乐风格的影响。 2、体验牧歌、华尔兹、狐步舞、爵士“布吉-乌吉”、摇滚的不同风格。
-
教学案
上饶县石狮小学教师备课单 (共案) 年级 学科 议课时间 课题 课型 课时 上课时间
-
教学案
天上的街市 预习一看 1、作者简介及其文学成就 郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,笔名沫若,四川省乐山县人。中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家,
-
教学案
1、导入:记得孔子有一次和子路、曾皙,冉有等几位学生一起谈论志向问题。当问到曾皙时,曾皙答道“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”曾皙的春风沂水
-
丑小鸭教学案
语文七年级下册《丑小鸭》教学案
一.学习目标:
1.积累本文中的生字词语;2.认识《丑小鸭》这一童话作品的自传色彩,理解这一形象的社会意义,培养对文学作品的欣赏能力。3.懂得命运 -
海伦教学案
海伦·凯勒(Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日),19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮。莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法
-
海燕 教学案
《海燕》教学案
高尔基
一、 学习目标
听海燕——美文美读
识海燕——感知形象
悟海燕——体验反思
二、《海燕》的深远影响
《海燕》是俄国无产阶级文学家高尔基所写的一首 -
aoe教学案
主备人 范妹玲授课时间2020年9月审核人邓艳阳课 型新授课 题 a o e课 时2课时教学目标1、知识目标2、能力目标 3、情感与价值观 1. 正确认读单韵母ɑ、o
-
《散步》教学案
《散步》教学案 云阳县院在初级中学:曾捷 新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,它要求教师善于发现学生在学习活动中的闪光点,激励他们自主参与合作、主动发现探究。教师要尊
-
故宫博物院教学案
教学目标: 1﹒掌握生字新词,并积累应用。 (观察点)和准确使用方位语言(方位词和方位短语)。 教学重、难点: 1、 理清本文说明顺序。 教学过程: 一、布置预习•导学 1、 读准字音 金銮(
-
汉字教学案
汉字专题学案 学习目标: 1了解汉字的特点,感受汉字的美。 2 在合作、交流中享受学习汉字的乐趣。 学习方法: 合作 交流 探究 学习时间:一课时 学习过程: 一 导入 二 示标 三 学生
-
同类项教学案
3.4.1 同类项教学案 主备人:郭继锋协备人:七年级数学老师审定人:吕方 学习目标: 1.认识和理解同类项的概念; 2.让学生经历概念引出、形成的过程,增强学生的主体参与意识; 3.让学
-
诗二首(教学案)
《诗二首》 教学案 龙泉七中 2019级语文组 学习目标 1.把握诗歌朗诵的要领和技巧,培养自己丰富的想象力。 2.理解诗歌的主题和形象,总结、体会诗歌的语言特色。3.感悟诗人对理想
-
SectionD教学案
郁南县实验中学2013—2014学年第一学期教案 Unit 2 Keeping Healthy Topic 3 Must we exercise to prevent the flu? Section D 课型:复习课 执笔:莫洁杏 审核:八年级备课组上