专题：狼专题学案及答案
-
《狼》学案
《狼》教学案 诸城市辛兴镇初中 孙松兰 【教师寄语】 亲爱的同学们，我们的每一天，每一堂课，都是一个挑战的舞台。每一次积极的思考和展示，都是一种对自我的挑战和锻造，都能为你
-
狼 复习学案
【课文提示】 １．蒲松龄，是清初著名文学家。《聊斋志异》是他的代表作。２．本文选自《聊斋志异》。“聊斋”是蒲松龄的书屋名；“志”是记述的意思；“异”是指奇异的故事。《聊斋志异
-
狼学案[全文5篇]
《狼》复习案 复习目标： 1、掌握常见重点文言实词的意思，重点句子的翻译 2、揣摩动作描写和心理描写领悟作者语言运用的精妙。 3、体会狼和屠户的形象，把握文章主旨。 复习重点
-
27课《狼》复习学案
科目：语文 年级：九年级 学案设计：李万霞 审核：赵子山 时间：2016.4.4编号：33 七年级下册第六单元30课《狼》复习学案 班级 姓名 小组 等级 【复习目标】 1.我能熟练掌握文学常识
-
狼教学案（五篇模版）
《狼》教学设计 课前延伸： 1、熟读课文，借助工具书读准字音。 2、了解蒲松龄的主要成就。 3、积累与狼有关的成语，思考人们对狼的态度。 课中探究： 一、导入新课：看完这几幅图片，
-
狼复习教学案
《狼 》复习教学案 复习目标： 1、积累作家及作品的有关文学文化常识。 2、积累文中重点的字、词、句。 3、理解文章的内容与写法。 4、会翻译全文。 内容及写法理解 1、屠户
-
学案答案
前面几题见教案2（明确：⑴“这两句诗表达了诗人对歌女不幸遭遇的同情，又抒发了自己谪居江洲后的郁闷的心情，隐含当时社会变乱，政治衰落给人们造成的痛苦，意义深刻。⑵“天涯沦落”
-
《狼》学案(白玉红)[五篇模版]
《狼》学案
诸城市孟疃初中 白玉红
【温馨寄语】
亲爱的同学们，我们的每一天，每一堂课，都是一个挑战的舞台。每一次积极的思考和展示，都是一种对自我的挑战和锻造，都能为你的成长 -
《狼》阅读试卷及答案
《狼》阅读测试卷及答案 蒲松龄 【原文】 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两浪之并驱
-
《狼》中考题有答案
狼中考题汇编 时间:2012-06-06 设计:韩爱武 比较阅读下面篇文言文，完成12～15题。（10分） 【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍
-
《狼》的阅读答案
文言文《狼》为蒲松龄所著，以下是小编整理的《狼》的阅读答案，欢迎参考阅读！狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而
-
狼课后练习答案解析
狼课后练习答案解析核心提示：狼课后练习题一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。缀窘苫蔽奔倚数刀毙之隧入尻尾ch担持刀dāndān相向目似mng意xi甚狼亦xi矣假mi二、填空。1
-
《狼》练习测试题及答案
一、文学常识填空。本文选自《》，作者是清代文学家，他的字是，别号，世称先生。上学期我们学过他的一篇文章，题目是《》。二、解释加粗的词。1、一屠晚归 屠：2、缀行甚远 缀：3、而两
-
学案答案版
6.1维护人身自由和生命健康（第一课时） 第一部分 学习目标及重难点 （一）学习目标： 1.了解我国公民人身自由权利的的含义及生命健康权的组成，认识人身自由权及生命健康权的重要性。
-
逍遥游学案答案
逍遥游
第一课时
朗读课文 ，正音。
鲲（ｋūｎ）抟（ｔｕáｎ） 蜩（ｔｉáｏ）决（ｘｕè）起而飞莫之夭阏（è） ．．．．．
抢（qiǎng）榆枋（fāng） 坳（ào）宿（sù）舂（chōng）粮．．．．．
【导思二】 1、这一段中写了哪几种事物？
鲲、鹏、野马、尘 -
出师表学案、答案
《出师表》学案
学习目标：
1.了解诸葛亮及“表”的文体特点。 2.理解本文的写作目的和诸葛亮的建议。 3.体会全文夹叙夹议，于议论、叙述中融入作者忘身忧国、忠贞不渝的感情的 -
政治学案答案
第一课 公平、正义---人们永恒的追求 课时1 我们向往公平【当堂达标】 1. A 2. C 3.A． 4. B 5．说明了在我国存在教育资源分配不均衡的现象。 (2）①政府要加大对教育的投入
-
民事诉讼学案答案（范文大全）
第一章 传统上的ADR通常是指除诉讼与仲裁以外的各种解决争议的方法的总称，如协商、谈判、斡旋、调解、等方式。换言之，ADR所代替的是除了诉讼以外的各种解决争议方法的总称。A
