专题:马燕日记马燕的现状
-
《马燕日记》读后感大全
《马燕日记》是法国《解放报》驻京记者彼埃尔·阿斯基(中文名韩石)在宁夏西海固采访时偶然发现的一个失学女童的日记,2002年由韩石整理后在巴黎出版,很快登上法国年度畅销书排行
-
《马燕日记》读后感
《马燕日记》读后感9篇 《马燕日记》读后感1 国庆长假期间,我在家里读了一本书,叫《马燕日记》。马燕是一个贫穷家庭的孩子,她家住在宁夏山区的一个小村庄里。她家的房子是一间
-
《马燕日记》读后感
《马燕日记》读后感1 这几天,我读了一本书:《马燕日记》。马燕家住在宁夏山区,上小学三年级的时候,因为家里太穷辍学了一次。她妈妈不忍心看着马燕这么小就在家里忙里忙外做家
-
《马燕日记》读后感
马燕是宁夏山区的一个贫困家庭的女孩子。她上小学时,曾因交不起学费而辍学,并梦想重返学校。当她第二次面临辍学危机时,一次偶然的机会,法国《解放报》的驻京记者韩石(彼埃尔·阿
-
马燕日记读后感(含5篇)
马燕日记读后感一天将要结束了,相信大家一定感触颇深吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编收集整理的马燕日记读后感,供大家参考借鉴,希望可以
-
马燕日记读后感400字
合上这本《马燕日记》,我不禁思绪万千。马燕因家境贫困,从学校到家要的路,坐车每人要花一元钱,于是马燕和两个弟弟经常跑步回家,一跑就要跑上4~6个小时,我算了算了算,我们开车到老
-
马燕先进事迹材料(精选)
马燕先进事迹材料 马燕,女,现年39岁,该家庭有四口人,上有80岁高龄的老母亲,下有5岁的儿子,他的爱人是上莫村村民。她在事业上取得了一系列骄人的成绩,在家庭生活中他更是一位孝顺、
-
班级管理金点子(马燕)
班级管理金点子 西城小学 马 燕 二〇一一年九月十四日 班级管理金点子 作为班主任,每个人都有自己的故事,有成功、有快乐,也有失败、有痛苦,但其中的酸甜苦辣都有营养,都蕴涵着某
-
马燕画风公开课教案
的公开课教案 教学目标: 1、有主动识字的愿望,能认识生字“宋、涛、陈、丹、赵、艺、显”,会正确书写“艺、涛”。 2、分角色有感情地朗读课文。 3、在读、议、画中理解课文,在
-
马晓燕年终述职报告
2013年度教师个人工作总结 时光飞逝,转眼间,一年又过,作为一名教师,我收获着,我付出着。今年,我担任着 五(1)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业
-
马燕班主任经验交流报告
班主任经验交流报告 马燕 尊敬的各位领导,亲爱的各位老师: 大家下午好!首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。在这里,我确实是有些惶恐不安,因为我的班主任工作经验与在座
-
马红燕2015第三周教案
阜康市阳光幼儿园教师日工作计划 执教人: 马红燕 活动时间:2015年3月16日 (星期一 下午) 游戏名称:下雨的时候 3 (表演游戏) 游戏目标: 1、愿意参与集体游戏活动。 2、继续听故事,加
-
马燕优秀教师先进材料(推荐五篇)
优秀教师先进材料
——河边小学 马燕一年来,马燕老师以饱满的热情、求真务实的工作态度,认真完成了各项任务。她热爱人民的教育事业,自觉贯彻党的教育方针政策,有强烈的事业心、 -
生命生命教学设计 马晓燕
《生命 生命》第二课时 教学设计 马晓燕 【教学目标】 知识与能力:掌握“震撼、欲望、骚扰、茁壮、有限”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文,读懂文中三个引发对生命思考的
-
马红燕第七周教案
阜康市幼儿园教师日工作计 执教人:马红燕 活动时间:2014年4月13日 (星期一 上午) 活动领域:科学(生成) 活动名称:医生的用具 活动目标: 1、享受角色扮演的乐趣。 2、了解生病时要勇敢
-
《春酒》教学设计--马鸿燕.docx
《春酒》教学设计 马鸿燕 【教学目标】 1、学习文章富有情趣的细节描写,体会其作用。 2、理解文章表现的思乡这一主旨。 【教学重点】 1、品味文章的关键词语和句子。 2、体会琦
-
马红燕2015第三周教案带反思
阜康市阳光幼儿园教师日工作计划 执教人: 马红燕 活动时间:2015年3月16日 (星期一 下午) 游戏名称:下雨的时候 3 (表演游戏) 游戏目标: 1、愿意参与集体游戏活动。 2、继续听故事,加
-
马希燕民族团结进步个人事迹材料
托里镇永集湖小学民族团结进步个人事迹材料 马希燕,女,回族, 出生于1973年1月8日,大专文化,1997年9月参加工作,现为精河县托里镇双语幼儿园教师。工作18年来,我在平凡的岗位