专题：明朝时期的设计论文
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我国明朝时期的国防经济思想
我国明朝时期的国防经济思想 ——以刘基、张居正、徐光启为例 内容提要：本文以史实为依据，介绍了刘基的“寓兵于农，兵农合一”思想，介绍了张居正为发展经济巩固国防在政治、经
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教学设计-明朝的统治
教学设计二 新课导入 导入方法一 讲台上一位学生表演唱《凤阳花鼓》：“说凤阳，道凤阳，凤阳是个好地方，自从有了朱皇帝，十年倒有九年荒。”学生唱完后，教师问：“知道朱皇帝是谁吗？”
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明朝那些事儿范文合集
《明朝那些事儿》读后感
朱重八能征善战，铁腕治国，也是一个“念旧”的人，对发妻马皇后恩爱有加。被某些人抬上天了“清官”海瑞，除了会折腾再无任何政绩。一代名臣张居正权力欲 -
《明朝》读后感
《明朝那些事儿》读后感感觉现在的我还没能力一口气写完这个读后感吧，没有一个系统的想法，只能慢慢回想自己的感受，以及对书的看法，从中的收获。以前对看书没什么想法，对你们一再
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大明朝[5篇范文]
大明朝 篇一：大明王朝是这样败亡的 大明王朝是这样败亡的？ 腾讯文化 2015-05-07 [ 摘要]大明王朝没按朱元璋的设想走，他的诸多理想与制度设计转眼就成了明日黄花。 朱永嘉
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被瘟疫灭亡的明朝论文[5篇模版]
明万历年间，政府的赋役越来越重。随之全国各地几乎连年遭灾。先秦晋，后河洛，继之齐、鲁、吴越、荆楚、三辅，并出现全国性的大旱灾。万历、崇祯年间，旱灾变得越来越频繁，大旱之年的
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明朝的统治教学设计[五篇范文]
第14课明朝的统治 【教学目标】 1.知识与能力目标 通过本课的教学，使学生比较全面地掌握明太祖废除行中书省、设立三司，废除丞相和中书省，以六部处理朝政，设置锦衣卫，以八股取士
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明朝君权的加强教学设计 人教版
第15课：明朝君权的加强 教案 教学目标： 【知识与能力】 （1）识记明朝的建立；掌握明太祖废除行中书省、设三司，废除丞相和中书省，以六部处理朝政，设置锦衣卫，以八股取士以及明成祖迁都
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明朝和清朝前期的科学技术教学设计
《明朝和清朝前期的科学技术》教学设计 重新中学——游天海 教学目标： 一、知识与技能。 1.通过教学，培养学生获取有效信息，形成正确结论的能力。 2.通过教学，培养学生一分为二
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明朝那些事读书笔记
《明朝那些事》读后感 史书读得不多，《明朝那些事儿》是读过的史书中比较另类的一本。该书语言流畅，时不时调侃一下，真可谓轻轻松松读历史，舒舒服服品古人。作为一部白话正说明
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《明朝那些事》读后感
读《明朝那些事》有感 花了一个寒假的时间，终于把《明朝那些事》读完了，或许因为语言通俗，读起来并不像阅读古文那样费劲，但它里面的内涵却深深吸引着我。 也许，读完了这本书，并没
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明朝那些事儿 读后感
《明朝那些事儿》读后感 刚开始读时，我就对这本书产生了浓厚的兴趣。《明朝那些事儿》是一部历史小说，主要讲述的是从1344年到1644年这三百年间关于明朝的故事。 故事的开始讲
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《明朝那些事儿》读后感
《明朝那些事儿》读后感 --------幽默而不失严谨 吴宇博 这个学期，我迷上了《明朝那些事儿》。刚开始，是因为在书架上翻书，偶然间发现了这已有9年历史的书，我对历史很有兴趣，你让
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明朝那些事儿读后感
白话正说诉英雄 ——读《明朝那些事儿》有感 这个暑假，我花了几天时间，看了前两部《明朝那些事儿》。第一感觉就是它是一部白话正说明朝的史书，它与史书不一样的是它的语言生动
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明朝那些事儿读后感
213，632字（417.25k算出来的）的《明朝那些事儿》第一部终于看完了，本来以为全书都看完了，结果为了查字数一百度才知道一共有七部，一百五十多万字。其实这两年看的书好多都不了了之
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明朝那些事经典语录
1，能改的，叫做缺点，不能改的，叫做弱点 2，知道结局是悲剧，也无法改变，却依然要继续，这就是人生的最大悲哀。 3，中国历史上，共同创业的人大都逃不过“四同”的结局——同舟共济——同床
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明朝那些事儿读后感
明朝那些事儿读后感明朝那些事儿读后感 篇1首先还是应该蹲下来抱抱自己，毕竟这本书的篇幅是比较长的。之前的我是不可能完成的。但是我还是一边听一边看，到底还是读完。应该是
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明朝那些事读后感范文
明朝那些事读后感
早就听说了《明朝那些事儿》但是一直都没有机会好好地阅。大学才开始读，读完序言，我认为作者想用一种现代人的思维拉进历史和我们之间的联系，试图用一种极通
