专题：氓公开课最终版
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《氓》公开课教案
《氓》研讨课教案 教学目标： 1、指导学生通过朗读体会诗歌中的情感 2、引领学生把握诗歌中的人物形象和主题 3、引导学生领会诗歌中运用的写作手法：对比手法和赋 比 兴 教学重
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《氓》公开课教案
一、导语： “两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”；“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”，这两句名言都是在歌颂那种纯洁而高尚的爱情，诗中的主人公都在渴望着长相厮守白头偕老，但是爱情
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氓公开课教案
教学目标： 知识目标： 1、 了解《诗经》的有关常识 2、 理解《氓》的故事梗概，识别赋比兴等修辞手法 3、 背诵全诗 能力目标： 1、 能够结合注释读懂本诗，培养阅读理解古诗的能力 2
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《氓》
《氓》优秀教案 武汉市第二十三中学语文备课组 补充：历史上典型的负心男子有哪些？ 第一，三国时人刘安。刘安本一猎户，某日，他心目中的大英雄刘备兵败，逃跑途中偶然投宿他家。因刘
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《氓》
《诗经·卫风·氓》教学设计 据说，一个人朝另一个人由衷地微笑，需要调动30几块面部肌肉；一个人鼓足勇气对另一个人说声“我爱你”，至少要消耗3只苹果所能提供的热量；而当一个人决
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《氓》
《氓》教案 一、教学目标 1、学习《诗经》的有关常识，使学生能够结合注释理解诗作； 2、学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的使用，体会诗歌中细节描写的作用； 3、把握《氓》
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《氓》教案
《氓》教案 【教学过程】 一、导入课文 请同学们谈谈对《诗经》的了解： 学生可能回答：是第一部诗歌总集也叫“诗三百”（３０５篇）“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”（《蒹葭》
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《氓》教案
《氓》教案 教材分析： 《氓》是人教版高中语文必修2第二单元《诗经》两首中的第一首。这首诗叙述了一对青年男女由恋爱到结婚再到决绝的爱情故事，人物形象鲜明，情感内涵丰富，艺
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氓教案
《氓》教案 教学目的： 1、了解《诗经》的基本常识，丰富人文积累； 2、体味本诗赋、比、兴艺术手法及通过对比刻画人物性格的写法； 3、感知古代劳动人民的情感、思想与生活。 教
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氓教案
《氓》教案 一、教学目标 ： 1、学习《诗经》的有关常识，培养学生结合注释理解诗作的能力。 2、反复朗读并掌握文中重点实词虚词的用法。 3、理解女主人公情感的变化，初步培养鉴
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《氓》教案
《氓》教案 教学 目标 、学习《诗经》的有关常识，培养学生结合注释理解诗作的能力。 2、反复朗读并掌握文中重点实词虚词的用法。3、对比女子婚前婚后的境况，对事进行评价。4
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氓教案
《氓》 一、教学目标要求： 1．掌握诗中的难字难音 2．了解这首诗的思想内容和写作特点 3．理清诗歌的情节和主题。 二、教学重点难点： 1．掌握《氓》中的难字字音 3．识记文中的通假
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氓教案
《诗经·氓》的教案 一、 教学目标： 1．掌握诗中的难字难音 2．了解这首诗的思想内容和写作特点 3．掌握诗歌的情节和主题。 4.探讨男、女主人公的形象 二、重点难点： 1．掌握《氓》中
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《氓》教案
《诗经·卫风·氓》教案 彬县新民中学胡元平【教学目标】 1.知识与技能：了解《诗经》基本常识，以及所反映的社会生活现实。 2.过程与方法：分析主人公复杂的心情和人物性格，了
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《 氓》教案
《氓》教案 教学目标： 1、了解《诗经》的有关知识。 2、积累字词 3、把握《氓》的情节和主题，理解人物形象，分析悲剧原因。 教学重点： 1、诗经的表现手法：比兴和重章叠句。 2、主
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《氓》教案
《氓》教案 《氓》教案1 《氓》教案一、教学目标 ： 1、学习《诗经》的有关常识，培养学生结合注释理解诗作的能力。2、反复朗读并掌握文中重点实词虚词的用法。3、理解女主人公
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《氓》定稿5篇
《氓》教学设计 一、教学目标： 1、了解《诗经》的相关常识； 2、反复朗读，掌握诗中重难点字词的意思和用法，结合注释改写诗歌，理解诗歌内容； 3、把握女主人公情感的变化发展，鉴赏作
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《氓》说课稿
《氓》说课稿 《氓》说课稿1 一、说教材《诗经两首》是高中语文必修二第四课，第二单元的第一篇课文。高中语文在诗歌教学中按照中国古代诗歌的发展顺序来进行课文编排，《诗经
