专题：毛概课堂演讲
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毛概演讲
如何理解社会主义核心价值观
(个人层面) 党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观，从公民个人层面看，是“爱国、敬业、诚信、友善”。 从这个方面来说，社会主义核 -
毛概演讲
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力 说出来也许大家会觉的是一句空话 的确没有事实做后盾 一切说教都是纸老虎，但我要说的是中国自建国以来所有具有决
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毛概演讲
梁启超曾以“天下兴亡，皆在我中国少年的奋发有为”激励着、一辈又一辈的“少年”们为中国的强大、独立、自由、进步而奋斗。随着历史的变迁，虽然现在的中国早已不是梁启超笔下
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毛概课堂演讲总结（共五篇）
毛概课堂演讲总结 一、课堂演讲背景 为了更深入地让学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论这门课的知识，也为了响应教务科对这门课课堂教授内容的要求，陈老师在
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毛概课堂小结
毛概课堂小结 15级翻译1班 时间飞逝似流水，转眼之间，大二已过去一半，随之而来的是毛概课堂的结束。不得不说，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论这一课程对我们大学生系
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毛概课堂发言稿
毛概课堂演讲发言稿 我国食品安全问题 首先，我们一起来分享一段看似调侃却实为沉重的段子，以此引出我今天讲解的话题。 “早起，买两根地沟油油条,切个苏丹红咸蛋，冲杯三聚氰氨奶
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毛概课堂提问
第一章 坚持党的先进性 全面推进党的建设 1、课堂讨论：“私营企业主”能不能加入中国共产党？P341 P343 能,中国共产党之所以有这么强大的力量，这么有生命力，就是因为它能够看清
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毛概课堂总结
毛概考试总结 考试题型：单选20分，多选20分，辨析30分，材料分析30分 老师总结的题目： 第一章 1、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？ 一：马克思主义中国化的科学内涵。1.马克
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毛概课堂感悟
英语五班 刘星星 201525201141 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论” 课堂感悟 不忘初心 继续前进 ——前言 作为一个被理科虐了一个高中的理科生，到了大学，没想到还
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毛概课堂小结
毛概课堂小结 两年时间转眼即逝，马上大二就结束了，《毛泽东思想和中国社会主义理论体系概论》这本书也紧接着学习完了。不得不说，这门课程在短短十六周之内就结束了，但带来的影
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毛概,关于毛概课堂的调查
社会调查报告 2011-2012学年第二学期 学生姓名：所在院系：专 业：学 号：任课教师： 潍坊学院《概论》课程社会实践报告 王敬军 信息与控制工程 测控技术与仪器 高 海 杰 2012年5月
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毛概课堂总结（精选5篇）
毛概课堂总结 功材1403 马环宇 刚刚在蔡老师的带领下我们结束了一学期的毛概学习，在这一学期的毛概课程中，我收获颇多。 与我想象中的政治课堂不同，毛概课并不显得枯燥无味，不管
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毛概课堂讨论“文化”
毛概课堂讨论作业“文化”
1、什么是文化？
文化是人类创造出来的所有物质和精神财富的总和。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技 -
毛概PPT演讲参考选题
课堂PPT演讲选题指南 一、基本要求 1、 主题：与教学内容相关的当代、现代或近代问题，理论或实践均可，侧重一个方面。 2、 注意结构、条理，简明清楚，图文并茂，详略得当。 3、 PPT篇
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毛概
毛概 第一章 三、简答题 1. 马克思主义中国化的科学内涵是什么？答：马克思主义中国化就是将马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合。具体来说一，马克思主义中国化就是运用马
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毛概
第十二章：祖国完全统一的构想 一、单项选择题 1.邓小平提出一国两制的构想,起初是为了解决( ) A香港问题. B澳门问题. C港澳问题. D台湾问题. 2.一国两制构想的哲学依据是(
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毛概
1、 马克思主义中国化的科学内涵？P4 马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 （1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 （2）就是
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毛概
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》阶段练习二 （第二章、第三章） 一、判断题： 1、“保护民族工商业”是新民主主义政治纲领中极具特色的一项内容。（ ×） 2、新民主主义革
