专题：猫和老鼠做朋友的故事
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猫和老鼠做朋友
猫和老鼠做朋友 王丽轩 有一只猫认识了一只老鼠，她大谈自己多么喜欢老鼠，于是他们就成了朋友，住在了一起。 快到冬天的时候，他们凑钱买了一罐猪油。但是猪油不能放在家里，因为它
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猫和老鼠 英语故事
There was once a house that was overrun with mice. A cat heard of this, and said to herself, "That's the place for me," and off she went and took up her quarter
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猫和老鼠的故事
猫和老鼠的故事 在很久很久以前的一个地方，生活着一群小老鼠，它们过着无忧无虑的生活。一天，它们生活中多了一个玩伴，它总是喵喵地叫个不停。它就是现如今老鼠的天敌――猫。 刚
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猫和老鼠的故事(400字)作文
精选作文:猫和老鼠的故事(400字)作文 传说在很久很久以前，猫的祖先叫吱吱，老鼠的祖先叫喵喵，他俩关系很融洽，从来不会吵架，吱吱非常喜欢毛线球，而喵喵非常喜欢吃奶酪。有一天，喵
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小学作文：猫和老鼠的故事
猫和老鼠的故事
传说在很久很久以前，猫的祖先叫吱吱，老鼠的祖先叫喵喵，他俩关系很融洽，从来不会吵架。吱吱非常喜欢毛线球，而喵喵非常喜欢吃奶酪。
有一天，喵喵在外面发现了一大一 -
和大树做朋友
和大树做朋友———幼儿园小班环保活动 活动目标： 1.让幼儿知道树木对人体健康有着重要的作用。 2.进一步了解环境保护与健康的关系。 3.教育幼儿要爱护树木，从小确立“爱护环
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寓言故事《猫和老鼠》[★]
寓言故事《猫和老鼠》 一只老猫叼起念佛珠来玩弄着，这给墙角里的两只老鼠看见了，他们的脑袋里不禁冒出了一个大大的问号，这是怎么回事呢？ 老大说：我们还是警惕一点好，不知道他这葫
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猫和老鼠读后感 （★）
老鼠们都为猫的决定高兴，猫和老鼠读后感。开始集合起来，准备到猫那儿去做客。只有一只年迈的瘸腿老鼠不相信猫，它劝其它的老鼠说：“不要到猫那儿去，别期望他给你们好处，它会骗你们
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《猫和老鼠》观后感
《猫和老鼠》观后感
晚上，我看了一部叫《猫和老鼠》的动画片，从中我懂得了许多道理，受益匪浅。
《猫和老鼠》讲述了一只老鼠和一只猫的故事，每次猫都要去追老鼠，想捉住它，但是老鼠 -
猫和老鼠 教案
文档仅供参考 猫和老鼠 大班语言活动 设计意图： “动物王国”是我们本学期进行的主题活动之一。在进行这一主题教学时，孩子们谈得最多的是动画片，兴致一来，手舞足蹈的孩子们一
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猫和老鼠外传范文大全
猫和老鼠外传
猫妈妈的三个孩子，大眯，咪咪和小咪在一起嬉戏。再有几天，三个猫娃娃就要去小猫学校上学了。
一天，学校的别的猫对他们说：老鼠是坏东西。非洲有一种老鼠可以利用自己 -
猫和老鼠教案
一、 情境引入，激发兴趣 小朋友们，你们喜欢看猫和老鼠的动画片吗？今天，老师把它们带到了我们的课堂上，看！（出示猫、鼠图。）（贴：猫图、老鼠图）这是两只多么可爱的小动物呀，在它们之间呀，发
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《猫和老鼠》教案
《猫和老鼠》教案 教学目标: 1、在制作小猫和老鼠的过程中进一步复习不同的卷纸方法。在创作和设计的同时懂得材料的选择与搭配。 2、让学生充分感受设计制作的乐趣，同时建立
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《猫和老鼠》目录
（一） 01 甜蜜的家 02 午夜小点心 03 圣诞夜 04 幽灵又出现 05 狗惹麻烦 06 可爱的小猫咪 07 保龄球馆里的猫 08 物以类聚 09 超级猫 10 寂寞的老鼠 11 杨杜老鼠 12 小娃娃 13
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猫和老鼠教案
《猫和老鼠》教案设计 第一课时 教材分析： 本课属看图读拼音识字，分为两部分。第一部分是韵文以及配套的两幅插图。韵文语句整齐，韵律和谐，语义浅显易懂，充满童趣，读起来朗朗上口
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猫和老鼠教案
猫和老鼠教案（第一课时） 江油市三合镇中心小学：徐欧亚 教学目标： 1、正确流利地朗读儿歌，了解课文内容。 2、认识“鼠、偷、眯、慢、咪、胡、须、迷、糊、饱、抓、谜”12个生字；
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猫和老鼠音乐（大全）
吴薇 苏州职业大学[摘要] 《猫和老鼠》是人们非常喜爱的动画片，它内容风趣、情节明晰，动画人物形象、生动，其中故事背景音乐的合理运用，极大提高了故事的趣味性和观赏性。 [关
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《猫和老鼠》观后感
《猫和老鼠》观后感 《猫和老鼠》观后感1 我在暑假里读了一本书，这本书的名字叫《猫和老鼠》，那里面的猫叫汤姆，老鼠叫杰瑞。它们俩只动物非常搞笑和有趣。我记得大概是暑假的`
