专题：民居建筑设计
-
传统民居
对传统民居文化的认识 21世纪建筑材料迅猛发展，传统建筑材料受到多方面的挑战，各种各样的结构框架材料，都影响到了远离城市的农村，在新建农宅中，已很少见到传统形式的住房，能见到
-
民居建筑
民居建筑民居建筑包含了建筑客家民居建筑的风格和形式，在不同的历史时期的和不同的地区有不同的变化，有圆寨、围龙屋、走马楼、四角楼等。但其中最具代表性的是围龙屋。
围龙 -
关于中国传统民居浅析[范文]
关于中国传统民居浅析（湖南工程学院 设计艺术学院 环境艺术设计1005班 郭文浪）【摘要】：
中国传统建筑历史悠久，尽管朝代推移，总体而言格调基本上没有太多的变化。传统民居布局也 -
建筑设计
微机绘图大作业经过1周的上机练习，同学们已经能够掌握天正绘图软件的基本方法。在此基础上，我们再通过完成一个大作业，来系统加深软件使用技能并进一步提高应用技巧，最终达到初
-
建筑设计
西南科技大学网络教育系列指导书高层建筑结构设计 课程学习指导书 (配套教材：《高层建筑结构》) 贾 彬 编西南科技大学网络教育学院 二○○六年六月 西南科技大学网络教育
-
园林与民居
园林与民居 教材园林与民居分析： 中国古代的园林与民居艺术与中国古代宫殿建筑同样显示出鲜明的民族特色和高度的艺术成就的，园林与民居它不仅具有悠久的历史和高度的成就，而且
-
民居特色和民俗风情
1．北京四合院北京四合院作为老北京人世代居住的主要建筑形式，驰名中外，世人皆知。 这种民居有正房（北房）、倒座（南座）、东厢房和西厢房在四面围合，形成一个口字形，里面是一个中心庭
-
民居测绘报告
安 徽 考 察 报 告 2013年安徽考察报告 一、考察时间：2013年10月29日——2013年11月5日 二、考察地点：安徽黟县南屏、关麓 三、考察人物：艺术设计学院环艺专业四、考察内容：民
-
民居导游词[5篇]
由于中国疆域辽阔，民族众多，各地的地理气候条件和生活方式都不相同，因此，各地人居住的民居的样式和风格也不相同。下面是关于民居导游词范文的内容，欢迎阅读！介绍皖南民居的导游词
-
客家民居导游词[范文模版]
客家民居在岭南山区客家人聚居的村子里，人们随处可看到许多风格独具、古朴典雅的客家民居建筑，其中以客家围龙屋存世最多，也最为著名，被中外建筑学界称之为最具中国民居特色的建
-
内蒙古传统民居
内蒙古传统民居 摘要：内蒙古是游牧民族的聚居地，逐水草而居的游牧生活，使得蒙古包这种便于搭建、拆卸和迁移的建筑成为蒙古族的传统住房，随着自然环境的改变和政治背景的变迁，蒙
-
各具特色的民居
各具特色的民居》这篇课文讲述了傣家竹楼和客家民居各自的特色，展现了中华传统
文化的异彩纷呈。
客家民居是客家人为了防备盗匪骚扰和当地人的排挤而建筑的，稳固而耐用，布局均 -
《江南民居》教案
《江南民居》教案 教学目标： 1．学会用水墨画的作画技巧大胆构画江南民居并进行合理布局。 2．领略江南民居层叠、黑白相间、错落有致的建筑风格。 3．激发热爱家乡的情感。 教学重
-
各具特色的民居
《各具特色的民居》 学习目标 1．学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。2．有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点。3．学习抓住事物特点进行叙述的说明方法 教学重
-
各具特色的民居
8.《各具特色的民居》教学设计 教学目标： 1.理解并掌握“闽”“粤”“奇葩”“营垒”“夯筑”“八卦”等词语的意义。 2.默读课文，了解客家民居、傣家竹楼的鲜明特色，体会中华
-
民居考察（合集5篇）
2014年社会暑期实践专业实习报告 作为我，一个在环艺道路上求学的人来说，学问的最高境界是就是‘格物致知’穷究事物道理，知性不受外物牵役，穷究事物道理，致使自心知通天理。我很
-
潮汕特色民居范文
明安里位于潮阳区西北二十公里处的铜盂镇洋美村，是近年来由旅港企业家吴镇明先生捐资兴建的一处规模壮观的潮汕民居，坐北朝南，背负苍翠的铜盂小北山，前濒练江，现占地面积2万平方
-
古建民居考察报告（★）
项目考察行程纪要时间：20XX年XX月XX日至XX月XX日
人员：XXX、XXX、XXX、XXX、
地点：地方民居考察
目的：深入了解滇藏传统文化及地方民居特色，考察我国西南乡土民俗，研究当地土建材
