专题：马克思社会实践报告
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马克思社会实践报告
标题：从参观辽宁省博物馆中验证了中国特色社会主义理论 时间：2012/11/11按照毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程要求，参观辽宁省博物馆，通过这次社会实践参观加深了
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马克思社会实践报告
马克思主义基本原理概论社会实践《马克思主义基本原理概论》课的社会实践部分，是课堂教学的必要延伸，是为了引导学生运用马克思主义的基本原理分析现实问题，提高我们观察问题、
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马克思社会实践报告（大全五篇）
Compilation of reports 20XX 报 告 汇 编 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档马克思社会实践报告一 转瞬间，短短一段时间过去了，我们也结束了这一段暑期社会实践。
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马克思社会实践报告[共五篇]
马克思社会实践报告 标题：马克思社会实践 实践人员：罗亮 实践时间：2011年8月至2012年2月 所在学校：湖北汽车工业学院科技学院 所在系别：机械工程系 所在专业：机械设计制造及其自
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马克思社会实践研究性学习报告呀
时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工 作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工,实习体味生活 已经成为了一股热潮.对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目 的.有的却认
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马克思毛概社会实践报告
社会实践报告
之我是助理
马克思主义基本原理告诉我们： 实践是认识的来源和动力且是检验认识真理的唯一标准，亦即实践是认识的基础，对认识具有决定作用不言而喻，实践对我们认识 -
马克思社会实践小组
马克思社会实践小组
第一组：林慧明、叶钟婷、孔素芳（建筑102班）【大学生网上购物调查】
第二组：童康楷、牛凯、方建、周雳、楼杨阳【大学生网购研究】 第三组：陈清、叶晓静、孙佳 -
马克思社会实践调查报告
调查报告封面 分数 2012-2013-1 《马克思主义基本原理概论》调研报告 题目：影响和谐校园建设的负面因素调查学院：电气工程学院专业班级：电气1104 小组成员： 河南思政学院原理教
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马克思基本主义原理社会实践报告
下载地址：点我下载/马克思基本主义原理概论社会实践报告(二)参观天津博物馆改革是发展的动力学院：二级学院：专业：班级：姓名：学号：1参观天津博物馆改革是发展的动力天津博物馆位于天
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马克思报告
校园文化调查报告 校园文化是大学生活中的主旋律，建设的好坏直接关系到学生的生活学习。校园文化从根本上来说是在各种因素的合力下促成的人文氛围与 人文环境。校园文化从
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马克思社会实践活动策划书（精选）
马克思社会实践活动 策划 书 主办单位：承办单位： 2014年9月8日 一、活动名称 马克思社会实践活动 二、活动背景 当今社会下，马克思被评为“千年思想家”。马克思主义的诞生
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马克思社会实践个人小结
社会实践个人小结 本次社会实践我们小组主要对新媒体对当代大学生产生的影响情况进行了调研。通过此次调研，我们发现新媒体对我们的生活、学习、工作都产生了重要的影响。它
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马克思社会实践作业[合集5篇]
2011-2012年第一学期
本学期课程实践教学主要有两种形式进行：
一、著作选读马克思主义基本原理课程实践教学要求
目的是引导同学们读一些马克思主义经典原著或相关的哲学、经 -
马克思哲学原理社会实践策划书
马克思哲学原理社会实践策划书·主题：关于大众对于临安山核桃这一地域性品牌认知度的调查·实践目的：通过省内外同学的问卷调查，经销山核桃的公司的走访调查，以及查阅相关的文献
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马克思社会实践调查报告题目
1、某地（乡镇、村）农村合作医疗保险现状调查。
2、某地（乡镇、村）农村基层党支部建设现状调查。
3、某地（乡镇、村）农村村级民主制度现状调查。
4、某地（乡镇、村）农村社会治安现状 -
关于马克思基本原理概论的社会实践报告（五篇范文）
关于马克思基本原理概论的社会实践报告 篇1关于大学生如何看待鬼神的调查一、调查背景及目的从古至今，人们对鬼神的看法各不相同，对大学生的信仰产生一定的影响。为了了解大学
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马克思理论社会实践之新农村建设实践报告
新农村建设调研报告 院系：**系 班级：**班 姓名：*** 我校为了增强暑假期间教学的针对性和有效性，把实践教学落到实处，特开展暑期调研实践活动，我也利用暑假时间，对我国新农村建设问
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马克思理论社会实践之新农村建设实践报告
新农村建设调研报告
院系：**系班级：**班姓名：***
我校为了增强暑假期间教学的针对性和有效性，把实践教学落到实处，特开展暑期调研实践活动，我也利用暑假时间，对我国新农村建设问题
