专题：美丽的石花山
-
美丽石坝（本站推荐）
美丽石坝，清洁乡村 三嘉村小学 郑申琼 六一班 指导老师：陈秀容 我们脚下的这片土地是无私的；我们生活的这片环境是圣洁的。它们是与我们息息相关的，只有土地美了，环境好了，我们才
-
五花山范文
《五花山》教学设计 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、抓住重点词,渗透朗读方法,通过朗读领悟作者对树林颜色的生动表现,初步懂得适当运用联想的手法能使文章
-
美丽的石马公园
美丽的石马公园 实验学校 三年级小72班 马雁婕 我的家乡娄底市，有一个美丽的公园，叫做石马公园。那里绿树成荫，景色迷人，是人们休闲、娱乐、健身的好地方。 公园里有一个大池塘
-
花山镇党委事迹材料范文
实施“三项工程”夯实执政基础--吉林省临江市花山镇党委事迹材料花山镇位于老岭山脉脚下，临江市西北9公里，辖区面积232平方公里，辖6个行政村，53个社，28个自然屯，2个居民委。花山镇
-
桃花山游记
寿桃山游记
华放
清明节放假了，我和爸妈随同姑姑一家驱车来到寿桃山游玩，每到春天，桃山上万亩桃花盛开，引来众多游人观赏拍照。
车子刚停好，我和表弟就急不可耐的跳下车，一阵微风 -
《五花山》 1稿
《五花山》教案 教学目标： 1、有感情地朗读课文，感受秋天的美丽，分享秋天的快乐。 2、领悟作者对树林颜色的生动表现，懂得适当运用“联想”的手法能使文章更生动、具体，并仿写片
-
花山郡稿件
一桥两路双地铁
联投·花山郡一刻钟畅享全城
记者 刘燕8月10日，由实力国企斥巨资打造的严西湖大桥正式通车；8月25日，东湖新技术开发区两条快速路——花山大道（东湖高新段）、花城 -
毛主席在花山[推荐]
28《毛主席在花山》教学设计
一、教学目标：
1.认识11个生字。
2.朗读课文，感受毛泽东普通群众的情怀。
3.领悟作者通过具体事例，抓住细节描写人物方法。
二、教学重点：
领悟作者 -
第九课__五花山
第九课 五花山 第一课时 初读课文， 检查词语的预习情况 一、知识目标 自学并掌握好本课的“烂漫、飘拂、旗帜、绚丽、陪衬、风趣、眺望、要领、沐浴、悠闲、岂止、花椒、玛瑙
-
花山节观后感（精选五篇）
品味青春--观校园艺术节有感 120 闫肃 有人说青春是金，即喻她价值的昂贵；青春是木，是说她有森林般顽强的生命；青春是水，象征她长流不息的生命力；青春是火，指的是她那烈火一样蓬勃的
-
《毛主席在花山》读后感
《毛主席在花山》读后感 之前，我们学习了《毛主席在花山》这篇。 他主要叙述的是1948年春夏之交，毛主席在河北省阜平县花山村时的几事。重点突出表现了毛主席热爱人民大众关心
-
毛主席在花山读后感（精选合集）
毛主席在花山读后感6篇读完某一作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编收集整理的毛主席在花山读后感，
-
花山谜窟导游词
各位团友：
大家上午好！我是本此旅行的导游！
欢迎来到我们美丽的黄山，黄山因为你们的到来而倍添光彩！正所谓：“有朋自远方来，不亦乐乎？”首先呢，请允许我代表安徽旅行社、本人及司机师 -
五花山 1稿（推荐5篇）
《五花山》教学设计 教学目标： 1、认识“绿油彩、金黄、杏黄、火花、紫红”等表示颜色的词，理解“五颜六色”的意思； 2、能读正确、读流利课文，感受五花山不同季节的不同颜色的
-
五花山教学设计.DOC
五花山教学设计 教学目标： 1正确、流利、有感情的朗读课文，读出对秋天的喜爱之情，积累语言。 2 读懂课文内容，了解课文描写的景物的特点，体会秋天的美好，感受课文的语言美。 3
-
五花山教学设计
《五花山》教学设计 乐平七小石慧尹 [教学目标] 1、 读通课文并能有感情地朗读。感受小作者家乡的美。 2、 积累课文中优美的句子。 3、 激发学生热爱自然的情感。 [重难点]
-
《毛主席在花山》教案
《毛主席在花山》教学设计 教学目标： 1、认识11个生字，掌握多音字“凉”。 2、朗读课文，感受毛泽东普通群众的情怀。 3、领悟作者通过具体事例，抓住细节描写人物的方法。 教学重
-
《五花山》听课报告
《五花山》听课报告随着个人的素质不断提高，报告对我们来说并不陌生，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编整理的《五花山》听课报告，仅
