专题：美丽作文指导
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“________也美丽”作文指导
“________也美丽”作文指导 阅读下面文字，按要求作文 不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素
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我美丽,因为我 作文指导
“我美丽，因为我”作文指导 社会是一本厚厚的书，“为人处世”是这本厚书里最重要的一章。它会告诉我们诚实信守信、宽容热情，它会教给我们善良正直、谦虚谨慎，它还会让我们记住
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美丽的校园作文指导
一、教学目标：
1、领悟例文中的写作技巧和表达方法（描写有序，抓住景物特点，点面结合，动静结合，情景交融„„）。积累词句。
2、培养学生的观察能力，审美能力,想象能力，表达能力。
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分享是一种美丽作文指导
作文训练：阅读下面一段材料，按要求作文。 一位养蜂的农人，每次收完蜜后，总是随手采摘几片“野菠萝菜”的叶子，蘸上蜜，递给围观的孩子们，孩子们就愉快地吮吸着绿叶上的蜜汁。当他
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美丽的秋天作文指导（合集5篇）
美丽的秋天 教学目标： 1..围绕“秋天的景物”通过引导学生观察感受，培养学生的观察力和想象力。 2. 激发学生热爱大自然的思想感情，充分调动学生习作的兴趣。 教学重难点：
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------也美丽 写作指导
“_____也美丽 ”写作指导 【原题回放】 不同的人生有不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽......
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荆棘鸟材料作文及“痛苦与美丽”话题作文指导及
荆棘鸟材料作文 分类：作文辅导 [题目] 有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起，他就在寻找着荆
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三年级作文指导课《美丽的秋天》
三年级作文指导课《美丽的秋天》 教学内容: 人教版小学语文三年级（上）“语文园地三”习作 教学目标: 1、指导学生学习看图作文的方法，把一处景物写生动。 2、通过观察图画引导
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那束美丽的阳光作文指导
“那束美丽的阳光”作文指导 作文题目：请以“那束美丽的阳光”为题，写一篇文章。 要求：①角度自选，选材新颖。②立意自定，虚实结合。③文体不限，抒写真情。④字数在600字以上，文中
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以“美丽”为话题的作文指导
以“美丽”为话题作文指导 一 解题 1. 2. 物、景。 作之美等 3用搜集积累的素材什么是美？含义的解析。 角度可以从对话题的不同层次的理解入手。 （1）具体事物：如校园也美丽，落
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《美丽的星空》作文修改指导教案
【原文】太阳慢慢地落下山了，月亮悄悄爬上山头。夜，又来了。村里早没了人迹，偶尔有一声鸡叫，一声狗叫，划破夜空（修改提示：“夜空”可以换一个对象，想想。）的寂静。 天上布满了星星。
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浙江省美丽公路建设指导意见(初稿)
浙江省美丽公路建设指导意见 （大纲·初稿） 2014年8月 浙江省美丽公路建设指导意见 目 录 前言 第一章 总则 第二章 规划 第三章 设计 3.1 路线与总体设计 3.2 路基路面设计
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作文《不经意的美丽》写作指导与范例
，作文不经意的美丽 一、作文题目 请以“不经意的美丽”为题，写一篇作文 二、审题提示 1. 不经意就是没有经心、没有留意 美丽 ，就是生活中的美丽的景、事、情感。 2. “不经意
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《成长是一种美丽的疼痛》作文指导
台湾作家刘墉说：“成长是一种美丽的疼痛。” 有一个老总问他迷惘而困惑的下属，你知道毛毛虫是怎么过河的吗？下属给出了三个答案： 下属说“从桥上过”，老总摇摇头说：“没有桥”； 下
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美丽人生指导,美容业调查问卷
美丽人生指导您好，欢迎进入美丽人生指导，为了提供更体贴的美容服务，本美容院特作此问卷调查。该问卷采取不记名形式，我们承诺不会泄露您的隐私。1.您的性别是？【请在相应选项内画
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“美丽的错误”写作指导及范例
“美丽的错误”写作指导及范例 一、理解题意： “错误”是什么？“错误”即“不正确”，“与客观实际不符合”，也指“不正确的事物和行为”。错误一般都是不美丽的，也应该少犯或不犯
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以“美丽愚蠢”为话题作文指导及例文[大全5篇]
第 1 页 以“美丽的愚蠢”为话题作文指导及范文 ?以“美丽的愚蠢”为标题的写作指导与示例 ?原题回放 ?阅读下面的文字，根据要求作文。(60 分) ?少年人听不进长者的劝诫，是健
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四年级作文指导：美丽植物我来夸（推荐5篇）
美丽植物我来夸 亲爱的小朋友，你们可曾发现，当我们每天嬉笑、悲伤的时候，我们身边还有一群群大自然的精灵，默默关注着我们成长的足迹。因为有了它们，我们的生活才变得多姿多彩；因
