专题：毛毛读书课教案
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《毛毛》教案
《毛毛》教案 ——时间窃贼和一个小女孩的故事 一、导语和引入 1. 一个谜语（过去、现在、未来——时间） 家有三兄弟， 住在一屋里， 相貌虽不同， 区分却不易， 乍看他们都差不离。老
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毛毛读书心得体会[5篇模版]
毛毛读书心得体会心中有不少心得体会时，好好地写一份心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编整理的毛毛读书心
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读书课教案范文合集
小学一年级课外阅读教案目录 1、书的世界真大 2、读书要正确 3、读书要三到 4、看图阅读有技巧 5、画读法 6、爱书护书 7、看懂连环画 8、儿歌的朗读与背诵 9、生活去识字阅
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沁园春长沙 教案 毛毛
《沁园春•长沙》教案 德令哈民族联校 毛海青 一、教学目的1. 品味富有表现力的语言,体会壮阔深沉的意境,感受抒情主人公的形象,培养诗词鉴赏能力。 2. 背诵全词。二、教学
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毛毛和涛涛教案及反思
活动名称：毛毛和涛涛 活动目标：1.初步学会绕口令，努力发准“涛、跳”等音。 2.感知绕口令的语言特点，知道绕口令和儿歌的区别 活动准备：1.两个小娃娃玩具，反映绕口令内容的图标。
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《毛毛》好书推荐
这是一本吸引人的童话，耐人寻味，引人入胜。这本奇妙的书就是米切尔·恩德写的《毛毛》。今天我就向大家推荐这本书。 固然这是一本童话，却毫不肤浅，将一条条时间的金言打在了
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《毛毛》读后感
《毛毛》读后感1 今天，我们一家人吃完肯德基后，就一起去了新华书店。在那里，我和妈妈一起看了四本绘本，分别是《好饿的毛毛虫》、《我爸爸》、《我妈妈》和《蚯蚓的日记》。其
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《毛毛》读书笔记（精选合集）
《毛毛》读书笔记（精选6篇）当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，这时最关键的读书笔记不能忘了哦。那么你真的会写读书笔记吗？下面是小编收集整理的《毛毛》读书笔记（
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毛毛读后感[大全]
毛毛读后感当仔细品读一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的毛毛读后感，欢迎
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《毛毛》读后感
珍惜生命之花
---童话《毛毛》赏析学院:数学与系统科学学院学号:11304087姓名：李阳时间就是生命，生命就在我们心中。上帝是公平的，给予我们每个人相同的时间，每个人心中都有一朵 -
毛毛思想汇报
积极分子的思想汇报 2012年1月敬爱的党组织： 去年，我将入党申请书上交，盼望着有一天能够入党。今天，作为一名大二的学生在党校学习，我离中国共产党又更近了一步。动员大会，这是学
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《毛毛》读后感
《毛毛》读后感 《毛毛》读后感1 今天，我读了《好饿的毛毛虫》这本书，这本书讲了一个蛋最后变成了一只漂亮的蝴蝶的故事，这个蛋先变成一个很小很小的小毛毛虫，它吃很多很多的东
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毛毛读后感
毛毛读后感时间的自由我在写读后感的同时，时间在流逝。有些人，总是认为时间就是简单的钟表中的指针在“嘀嘀嗒嗒”的走动，或者是日历上一页一页撕掉的纸。我认为，这是不对的，时间
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读书指导课教案
阅读指导课教案
掌握读书方法
一、引入
著名的科学家爱因斯坦有一公式:W(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正确)+Z(不说空话)。读书是我们生活中不可缺少的一部分，如何做到成功的读 -
初三读书课教案
九年级读书课教案 ——沐浴书香 伴我成长 一、主旨 书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识…… 随着年龄的增
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读书交流课教案
篇一：《班级读书交流会》教学设计《班级读书交流会》教学设计教学目标: 1、通过读书，进一步激发学生阅读课外书的兴趣。 2、通过读书，引导学生与好书交真正的朋友，营造良好的
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读书汇报课教案（合集）
《爱的教育》读书汇报会 ——走进《爱的教育》 【教材分析】 人教版四年级上册第23课《卡罗纳》同三年级下册教材中的《争吵》一样，都选自亚米契斯的《爱的教育》一书。为了
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读书汇报课教案
读书汇报课教案
——《童眼看三国》之人物分析
活动目的：
1、通过阅读《三国演义》，了解三国故事，培养学生对古典文学的兴趣。
2、通过评析人物，敢于提出自己的看法，发表自己的见
