专题：美术第十三课图形拼接
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《图形拼接》教案
《图形拼接》教案 教学目标： 1、知识目标：对特殊四边形包括平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形的性质有充分应用能力及平行线、角分线、三角形的性质能够灵活的应用。 2、
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《图形拼接》教学设计
图形拼接 教学目标： 1、学生参与绘画、剪割、拼摆等活动，初步掌握形的分解与组合方法，提高动手能力。 2、培养和发展学生的形象思维和创造能力、审美能力。 3、感受和体验拼摆
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手语第十三课
第十三课 词语 （体育卫生） 体育运动比赛锻炼裁判喝彩冠军亚军季军奖章金牌银牌铜牌训练轮椅篮球网球游泳足球排球田径跳高跳远卫生身体医院感冒发烧失眠中药西药门诊诊断内科
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第十三课 辛亥革命
第十三课 辛亥革命 一、教学目标二、教材分析与教学建议2．教材分析与教学建议 重点 爆发原因、《临时约法》、评价辛亥革命。难点 三民主义、袁世凯篡权、辛亥革命的局限性
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第十三课 尽忠-1
第十三课 尽忠 有忠才能诚，才不会轻易改变，尽忠就是我们始终用诚实的信念追寻真理。古往今来，许多仁义志士忠于自己的民族，忠于自己的国家，在历史上留下感人的一页。作为普通人，我
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第十三课半命题作文
半命题作文（一）
——如何补题，选材
一、课前组织
1、点名2、检查作业
二、新授成语《欲盖弥彰》
1、盖：遮掩弥：更加彰：明显
2、意思是说想掩盖坏事的真相，结果反而更加明显得暴露出 -
第十三课：珍爱生命
自我介绍：
各位评委老师，上午好，我是_____号考生。
说课：
今天我说课的题目是《珍爱生命》。首先我们来进行教材分析。
教材分析：
本节课出自_四川文艺_出版社出版的高中《心理健 -
第十三课 虾和蟹
第十三课 虾和蟹（一） 教学目标 1、引导学生关心身边的动物，学会观察，了解虾和蟹的形态特征。 2、学生通过大胆想象，用彩笔勾画出虾和蟹的形象，并能 联想其他生物形象，生动的表现出
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第十三课 小小音乐家
第十三课 小小音乐家 教学目标： 1、能用轻松、自然的声音，活泼欢快的情绪演唱歌曲《小小音乐家》。并能根据歌曲的内容进行简单的即兴表演，从中体会当“音乐家”的乐趣。 2、在
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小学一年级美术教案 第十三课 演电视
第十三课演电视 教学目标：通过做电视、画电视、演电视，来培养学生的美术综合素质和能力，让他们在动手、动脑、娱乐的同时各种能力也得到发展。 教学重点：绘制电视内容。 教学难
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二年级下册美术教案第十三课队日广西版
《队日》教案教学目标：1、了解少先队队日的意义，通过对“队日”的表现活动，学会场景式的绘画表现形式。2、用绘画的方式进行队日活动的人物造型表现，初步培养学生的想象能力和自
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人教版二年级美术教案第十三课回家的路上[本站推荐]
人教版二年级美术教案第十三课回家的路上 教学目标： 参考交通图的表达方式，绘画从学校到家的路线图。能够画出一路上有标志性的建筑、景或物。 教学重、难点： 1、引导学生清晰
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第十三课 小小音乐家（精选5篇）
第十三课小小音乐家 教学目标： 1、 引导幼儿尝试运用不同的形式表现小动物的基本形态。 2、 积极主动地参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐。 教学重点： 表现小动物们的不同形
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平面设计课程CORELDRAW 第十三课
东莞优越设计团队 最专业的平面设计教学团队平面设计课程CORELDRAW 第十三课 出血位设置的运用 教学重点：各种输出稿件之前的出血位制作 教学内容：定制出血位、出血位的含义
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第十三课《人琴俱亡》教学设计
第十三课《人琴俱亡》教学设计 教学目标： 1、知识与能力：掌握积累文中常见文言词语的含义及用法。疏通文意，把握主旨，背诵课文。 2、过程与方法：通过反复诵读与合作探究感受人物
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第十三课《坐井观天》教学设计
第十三课 《坐井观天》教学设计 授课人：宁静雅 班级：二年级四班 一、 教学目标 1、 知识目标：认识“沿”等三个生字，会写“信”等8个生字，理解“坐井观天”、“无边无际”等成语
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第十三课 第一节《平等待人》教案
郑城一中 鲁人版道德与法治八年级4.1平等待人 教学设计 课题平等待人 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习目标 情感、态度、价值观目标：通过对自己被平等对待
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三年级上册美术第十三课《刮出来的画》教案
13 《刮出来的画》 教学目标 1、掌握用油画棒涂色的技巧，学习制作刮画，体验自主学习的乐趣。 2、采用讲授法及直观演示法，使学生学习了解树的形态及画法。 3、通过《彩色森林》
