专题：蒙氏语言区教具延伸
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蒙氏教具介绍
赢在中国 赢在幼教 赢在未来 蒙台梭利说过 “我听过了，我就忘了；我看见了，我就记得了 ；我做过了，我就理解了。” 蒙台梭利把上课定义为工作，孩子的工作。工作是人性的一种体现。
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蒙氏教具介绍
蒙氏教具介绍 蒙台梭利说过 “我听过了，我就忘了；我看见了，我就记得了 ；我做过了，我就理解了。” 蒙台梭利把上课定义为工作，孩子的工作。工作是人性的一种体现。孩子跟成人一样，没
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蒙氏教具操作说明
1.搬运工作用的地毯、地毯的卷起和展开 教具构成 工作用的地毯。 （一）搬运工作用的地毯 准备工作 在孩子容易看到的地方竖直放置卷好的地毯。 基本操作 1．蹲下并用双手握住地毯
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蒙氏感官教具教案
蒙氏感官圆柱体教案 第一节 视觉 I (大小识别)圆柱体组、粉红塔、棕色梯、长棒、彩色圆柱II(颜色识别1色板 III(形状识别)几何图形嵌板、几何学立体、构成三角形(=项式)
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蒙氏数学教具使用
蒙氏数学部分教具使用方法 蒙特梭利数学教具系列之——纺锤棒箱 一、教具构成：４５根纺锤棒，纺锤棒箱（两个样式相同的木箱各分为５格，印有数字，一个箱子印０－４，一个箱子印５－９）。二、教育目的：1
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蒙氏教育教具名称
感官教育教具 1 插座圆柱体2音桶 3构成三角形 4红棒5棕色梯6二项式7色板 8几何图形嵌板9三项式 10重量板 11几何立体组 12 15 触觉板 彩色圆柱粉红塔 嗅觉筒 16 19
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蒙氏教具操作要点
圆柱体插座 教具构成：圆柱体插座4组 第一组：直径和高同时递减 第二组：高固定不变直径递减 第三组：反比例组 第四组：直径不变高度递减 教育目的： 直接目的－－培养孩子视觉的敏锐性，学
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利用蒙氏延伸教具支持幼儿主动学习五篇范文
《利用蒙氏延伸教具支持幼儿主动学习》 ——蒙台梭利教育理念的园本化实践 一、背景 蒙台梭利教学体系，在中国已经走过了二十多年的历程，许多园所和老师们在不断学习、实践和
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蒙氏教具在家自己制作
蒙氏教具在家自己制作（系列贴）让宝宝早教与钱无关。2009-05-08 14:31 我在网上查蒙氏教育教学教具的价格较贵，那么是不是我们这些中低收入水平家庭的孩子就享受不了蒙氏教育魅
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蒙氏教具家庭装清单(36件)
正品蒙氏教具家庭套装蒙特梭利教具36件套送大礼包 产品清单：教具配套有教学光盘及彩色操作手册及蒙特梭利家庭装环保袋1个 一、插座圆柱体； 二、粉红塔； 三、棕色梯； 四、色板；
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蒙氏语言教育
阳光宝贝亲子俱乐部 蒙氏语言教育教案 活动名称：安静游戏 教具构成：计时器或钟表 适用年龄：3岁以上。 教育目的：1、安静倾听周围的声音。 2、培养听觉专注力，感觉时间的流逝。 操
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教师在蒙氏教具展示中的语言提示
教师在蒙氏教具展示中的语言提示 淄博市实验幼儿园 许瑞姬 在蒙台梭利教育中，幼儿有大部分的时间是在操作教具，专注又有秩序。蒙台梭利强调在教师向幼儿做基本提示时，除了要
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蒙氏教室教具管理细则（合集5篇）
海天师雨曼哈顿幼儿园蒙氏教室及教具使用管理细则
蒙氏教室是属于园内的公共使用场所，为维护蒙氏教育教学活动能顺利有序的开展，特制作蒙氏教室及教具管理细则，请教师能自觉遵 -
蒙氏语言教案（全文5篇）
蒙氏语言教案——拉大锯 活动目标： 1、学会念童谣，对童谣感兴趣。 2、乐意听他人发言，并能有所回应。 3、能在教师引导下，用手指划读每句儿歌。 4、发准“儿、女、姑”等字的音
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利用蒙氏教具轻松解决数学问题
利用蒙氏教具轻松解决数学问题今天进行的主题活动是数学"按长短排序"，活动目标是4个以内物体的排序，为了使幼儿能清楚找到物体从长到短（或从短到长）排序的规律，我利用蒙氏教具--
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11种蒙氏数学教具的使用方法[大全5篇]
11种蒙氏数学教具的使用方法 2011-08-18 01:34:00| 分类： 幼师培训|字号 订阅 蒙特梭利数学教具系列之——纺锤棒箱一、教具构成： ４５根纺锤棒，纺锤棒箱（两个样式相同的木箱各分
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自制蒙氏教具——认识颜色的深浅
三岁左右的孩子对颜色有了基本的认识后，可以慢慢的认识颜色的深浅，介绍一种和蒙氏色板有些相近的小实验。 材料：透明杯子多个，吸管一支，染料或饮料（以饮料为例）步骤：1.取四只杯子，由
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蒙氏语言教案《过马路》
活动名称：过马路 活动目标： 1、熟练朗诵儿歌，能大方的在同伴面前表演。 2、知道谣遵守交通规则，认识简单的交通标志。 3、认识字“车、玩、安、全、知”。 活动准备： 1、经验准
