专题：买文具评课稿
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买文具评课（精选5篇）
《买文具》评课稿 《买文具》这节课是四年级数学课，主要教学内容是四则运算。听了张华老师的授课，我对四则运算又有了进一步地了解。本节课主要有以下优点： （一）层次清楚，安排有序
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《买文具》教学设计、说课
《买文具》教学设计 朝天小学张燕强 教学内容： 小学数学教材第二册第70、71页 教学目标： 1、结合购物情境认识各种小面额的人民币及其换算关系。 2、会用小额人民币解决简单的
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《买矿泉水》评课稿
《买矿泉水》评课稿 各位领导，各位老师： 大家好！刚才我们一起观看了彭老师执教的《买矿泉水》一课。本节课是在学生已经掌握了两、三位数乘一位数的基础上，探索连乘的估算方法和
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买文具说课稿范文大全
买文具说课稿作为一位杰出的老师，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿可以帮助我们提高教学效果。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编整理的买文具说课稿，仅供参考，大家一起来看
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《.买文具》教案
教学目标： 1．结合买文具的具体情境，理解小数的意义，体会小数的特征。 2．能认、读、写简单的小数。 3．体会数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。 教学重点：能认、读、写简单的小
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《买文具》说课稿[范文]
让孩子与数学真实相遇 ——《文具店》说课稿 说课教师：草堂小学西区分校欧涛 各位老师 大家好！我是来自草堂小学西区的欧涛。今天我说课的内容是《文具店》小数的初步认识，该课
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《买文具》（推荐5篇）
《买文具》教学设计 教 学 目 标： 1、结合“买文具”问题解决的过程，体会四则混合运算（不超过三步）顺序的合理性，掌握运算顺序，并能正确计算。 2、在计算的过程中，逐步培养学生认
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教案买文具
北师大版四年级数学上册第一课时 买文具 教学内容：北师大版小学数学四年级上册 教学目标： 1、在解决实际问题中，认识引入中括号的必要性。 2、能进行简单的整数四则混合运算，并
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买文具教案（定稿）
买文具（认识小面额人民币） 教学目标： 1、知识：结合购物的情境认识各种小面额的人民币及其换算关系。 2、能力：会用小面额人民币解决简单的购物问题。 3、情感、态度和价值观：在活
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买文具教案
《买文具》教学设计 一、教材内容： 北师大版数学第三册第二单元《购物》第10、11页：买文具。 二、教学目标： 1、结合具体的购物情境，认识小面额人民币，知道1元=10角，1角=10分。 2
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除法买文具
四年级数学上册教案 买文具（除法） 教学内容：北师大版数学四年级上册第66～67页《买文具》。 教学目标： 1.结合实际情境，探索并掌握除数是整十数除法的算法，并能进行正确的计算。 2.
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买文具说课稿
买文具说课稿8篇 买文具说课稿1 一、说教材根据学生的年龄特点及认知规律，我确定本节课的知识目标是认识小面额的人民币及其换算关系；能力目标是会用小额人民币解决简单的购物
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买文具教案
5、买文具 ——西师大版一年级语文上册教案 教学目标： 1、能正确流利地朗读课文。 2、认识8个生字，会写4个必须掌握的字。 3、初步了解量词的运用，逐步积累量词。 教学重点： 会
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《买文具》教案
买文具 教学内容： 北师大版义务教育课程标准实验教材一年级下册第70—71页。教学目标： 1） 知识与技能目标： 让学生在实际情境中认识元、角、分等小面值的人民币，并了解它们之间的
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《文具的家》评课稿
《文具的家》评课稿 鱼塘小学教师：秦芳 各位领导，老师们： 大家下午好！ 我是秦芳，是鱼塘小学教师。今天我很高兴能与大家在老羊坪小学相聚，参与了我们名师工作室送教送培到村小的教
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《买文具》教学设计
《买文具》教学设计三峡工程希望小学向莉一．教学目标：1.结合“买文具”问题解决的过程，体会四则运算（不超过三步）的顺序的合理性，掌握运算顺序（包括带有中，小括号的），能正确计算。2.在
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买文具说课稿5篇范文
买文具说课稿1《买文具》是义务教育课程标准北师大版实验教材一年级第二册第六单元“购物”的第一课。这一课的主要教学目标是让学生在现实情境中认识元、角、分，并了解它们
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买文具说课稿（集锦5篇）
篇1：买文具说课稿教材分析《买文具》是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第六单元《购物》的第一课时。本节课突出让学生在活动中了解、认识人民币，解决实际
