专题：慢性病健康调查问卷
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慢性病调查问卷
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中学生健康知识问卷
一、选择题 以下为单选题：
1、当前影响我市居民健康和死亡的主要是哪类疾病？（）
A、急性传染病B、慢性非传染性疾病C、AB两者都是 2、慢性非传染性疾病主要 -
慢性病核心知识调查问卷
慢性病防治核心知识知晓率调查问卷 您好！欢迎您参与我们的调查！ 为配合慢病防治工作的开展，我们组织开展了本次调查活动。本问卷采用匿名方式，请您根据本人的知晓情况如实回答。
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健康绿色食品调查问卷
健康绿色食品市场调查问卷尊敬的各位：
您好！我们是××大学的学生，我们在做一份关于绿色食品的消费调查。随着社会经济的日益发展，人们越来关注自己的生活质量，绿色食品也成为了 -
理财健康调查问卷
理财健康调查问卷
你不理财，财不理你，理财是每个人一生中必备的技能。财富是
我们家庭幸福的基础。没有财富如何养育子女、赡养父母？
而健康好比数字1，事业、家庭、地位、钱财是 -
健康调查问卷总结
健康调查问卷活动总结 本学期我们开展了寄生虫初中宣讲活动，活动成果特别好。既做到了对初中同学有关寄生虫知识的普及，也锻炼了我们同学的表达能力以及巩固了我们的寄生虫
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健康教育调查问卷
健康教育调查问卷社区居民健康知识知晓率和健康行为形成率调查问卷一、健康知识题：（可多选）
1、创卫是创建国家卫生城市的简称，哪项说法是正确的？（ AB ）
A、创卫能加强城市管理，加快 -
健康教育调查问卷
健康需求调查问卷调查单位：XXX社区卫生服务中心
姓名： ________时间：2012年12月日
一、选择题
1、您想学习一些有益身体健的知识吗？是否
2、如果有健康知识讲座您会积极参加吗？是 -
《慢性病》健康教案[模版]
《慢性病》健康教案 八（1）班2课时 教学目标：1、了解什么是健康？ 2、什么是健康教育？3、什么是慢性病？怎样防治？ 教学重点： 了解什么是慢性病？ 教学难点： 如何才能做好慢性病的预防？ 教
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慢性病健康教案
慢性病健康教案 教学目标：1、了解什么是健康？ 2、什么是健康教育？3、什么是慢性病？怎样防治？ 教学重点： 了解什么是慢性病？ 教学难点： 如何才能做好慢性病的预防？ 教学过程： 1、什么是
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慢性病健康教育（范文模版）
慢性病健康教育教案《一》 教学目的与要求： 1．掌握慢性病的特点。 2．了解慢性病的危害。 3．掌握慢性病社区防治原则。 教学重点、难点： 重点：慢性病的特点、慢性病社区防治原则
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健康知识和健康行为调查问卷[范文模版]
健康知识和健康行为调查问卷 （每题只选一个答案） 尊敬的社区居民： 您好，为了解我社区居民健康知识知晓率和健康行为形成率，进一步促进居民身心健康，实现“健康社区”的构想，特做本
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领导干部健康知识调查问卷
领导干部健康知识调查问卷
您好！为了解我省领导干部对艾滋病防治政策、法规及知识的认知度，请您对以下问题给予填写，在此，我们对您给予我们工作的支持表示感谢。
A1、您所在部门 -
健康饮水工程调查问卷
健康饮水工程调查问卷
创建和谐社区，超康净水爱心送健康
如果您足够关注家人和孩子的健康，请您在百忙之中完成本次问卷调查。
1、您家里饮用水是怎么解决的？（）
A、自来水B、饮水 -
老年人健康知识调查问卷
老年人健康知识调查问卷 1、您认为什么是健康？A
A、身体健康、心里健康和良好的社会适应能力 B、能吃能喝 C、不发病，也没有不舒服2、您认为健康的生活方式包括哪些内容？ E
A、 -
住院病人健康知识调查问卷[精选]
住院病人、家属健康知识调查问卷1（内科部分） 姓名 年龄 性别 文化程度 一、知识类（单选题） 1、（ ）是冠心病、脑卒中、呼吸道疾病及情绪抑郁的高发期。 A、夏天 B、秋天 C、冬天 D
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学生健康知识调查问卷
学生健康知识调查问卷 学校： 年级： 姓名： 一、健康知识（请独立完成下列各题，并在您认为正确的答案序号上打“√”） 1．人间禽流感是经什么途径传播的？ （1）消化道（2）呼吸道 （3）泌尿系统2．接种
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居民健康知识调查问卷
——社区公共卫生绩效考评调查问卷三
居民健康知识调查问卷
编号：姓名：性别：年龄：户口地址：现住址：1、 你知道健康专家提倡的“健康生活方式”包括哪几个方面吗？（多选题）ABCD
A 合理 -
关于大学生体质健康调查问卷
关于大学生体质健康调查问卷
1. 请问您的性别：（A）
A.男B.女
2. 您认为自己的身体状况如何？（A ）
A 健康
B 亚健康
C 不健康
D不清楚
3.您认为您现在的饮食结构是否合理？（B）
A 非常合理
