专题：描形摹神的阅读理解
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动 作 描 写 出 神 韵
动 作 描 写 出 神 韵 教学目标： 1、 通过学习，能了解动作描写的作用 2、 掌握动作描写的基本方法 3、 能够运用动作描写刻画人物 二、学情分析 五年级学生写记叙文，通常只会
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摹形传神,千载如生——《鸿门宴人物形象分析》教案（大全5篇）
摹形传神 千载如生 ——《鸿门宴》的人物形象分析 四平市第一高级中学 薛慧姝 教学目标： 1、知识点：学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动展示人物个性特
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八年级下册美术 以形写神教案
初中八年级下册《以形写神》教案 （第一课时） 教学目标：了解中国传统人物画“以形写神”的艺术特点，感受祖国文化独特的 精神风貌；学习运用水墨人物画的基本技法，尝试表现简单的人
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八年级下册美术教案-以形写神
第二课 《以形写神》教案 （第一课时） 教学目标：了解中国传统人物画“以形写神”的艺术特点，感受祖国文化独特的精神风貌；学习运用水墨人物画的基本技法，尝试表现简单的人物。课前
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对高中生物高效课堂教学“形”与“神”的几点思考
对高中生物高效课堂教学“形”与“神”的几点思考 [摘要] 高中生物课程目标以提高学生的科学素养为宗旨，激发学生的学习兴趣，尊重和促进学生的个性发展。新课程理念下如何提
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八年级美术下册第2课以形写神教案
《以形写神》教案 教学目标： 知识和技能目标：欣赏中国传统人物画“以形写神”的艺术特点，感受祖国文化独特的精神风貌。 过程和方法目标：欣赏水墨人物画的各种表现形式，并通过人
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“形散而神不散”的报媒体外经营研究
“形散而神不散”的报媒体外经营研究 摘要：在现代媒体冲击下纸质媒体经营已经出现明显危机。国内所有纸质媒体都在寻找出路。如何在新媒体包围之下实现经营方面的突围，必须寻
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形策课论文—关于台湾问题与台海局势的理解
关于台湾问题与台海局势的理解 一台湾问题与台海局势 台湾地处中国大陆的东南缘，是中国第一大岛，同大陆是不可分割的整体。17世纪中叶，荷兰殖民者侵占台湾，民族英雄郑成功于1662
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形具而神生”───试论诗歌鉴赏中”景语”赏析”的重要性
形具而神生”───试论诗歌鉴赏中”景语”赏析”的重要性 “形具而神生” ───试论诗歌鉴赏中”景语”赏析”的重要性 “形具而神生”，这是《荀子·天论》中的一句话，借此
