专题：马原简述题重点
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马原简述题复习重点[大全5篇]
马原简述辨析题
1.正确理解两个必然和两个绝不会的关系
（1）概念：“两个必然”和“两个绝不会”是马克思和恩格斯在总结不同时期工人运动和无产阶级革命实践的基础上，提出的两个 -
《马原》教学重点
绪论 P2什么是马克思主义 P3马克思主义的三个组成部分，狭义的马克思主义，广义的马克思主义 P4马克思主义产生的条件（马克思主义的发展可以发挥） P8－9马克思主义的理论来源及其代
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马原复习重点
马原复习重点 第一章 一.马克思主义的物质观 1.恩格斯对物质概念的定义：物、物质无非是各种物的总和，而物质就是从这个总和中抽象出来的。物质这个名词是一种简称，我们用这种简
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马原重点（推荐阅读）
第一张 一、马克思主义最根本的理论特征？ （1）马克思主义最根本的世界观和方法论是什么 辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论 （2）马克思主义最鲜明的政
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马原重点总结
第一章 一：近代哲学的基本问题 全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题 二：马克思主义物质的定义 物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过
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马原政治经济学考试重点
劳动二重性理论与价值增殖的关系 劳动的二重性：劳动分为具体劳动（生产一定使用价值的具体形式的劳动）和抽象劳动（无差别的一般人类劳动，即人的体力和脑力消耗）。生产商品的具体劳
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大学生马原机考重点
绪论1、马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，而又其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
2、什么是马克思主义？
马克思主义是由马克思、恩 -
马原考试期末重点
马原考试期末重点【详尽版三稿修改稿】 重点内容：绪论，一到五章。 一．绪论 马克思主义的含义 ①狭义：马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论，基本观点和学说的体系 ②广义：马克
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马原重点考试概要
①生产力与生产关系辩证关系
1、生产力决定生产关系（主要表现在两个方面：其一，生产力的状况决定生产关系的性质。其二，生产力的发展变化决定生产关系的变革）
2、生产关系反作用于 -
2011《马原》简答30题
2010级《马
原》简答30题至落后很远； 第二，经济基础和上层建筑发展状况的制约。 第三，国际环境的严峻挑战。 第四，马克思主义执政党对社会主义发展道路的探索和对社会主义建设规 -
马原考试重点总结准大全
对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心1对立统一规律揭示了事物普遍联系的实质内容和变化发展的内在动力2对立统一规律是贯串辩证法其他规律和范畴的中心线索3建立在对立统
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南邮马原复习重点
物质：标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，他不依赖我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写摄影反映 意识：是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质
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2014考研马原题（五篇范例）
一、单项选择题。 1.爱迪生在发明电灯之前做了两千多实验，有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败。爱迪生回答：“我一次都没有失败。我发明了电灯。这只是一段经历了
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马原各章材料题归纳（共五篇）
【绪论】1. 马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法。对马克思主义的基本立场和基本方法列举说明。 （1）基本立场是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点，即
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马原期末考试样题2
6．社会生产过程的决定性环节是（ ）。 A 生产B 分配C 交换D 消费 7．经济学说的发展历史表明，没有抽象的各阶级适用的政治经济学，根本原因在于。 A 经济发展过程与经济现象的复杂
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马原主观题(真题+补充材料)
马原主观题 （Chris岸整理） 历年真题： 1、（2003）．秦穆公见伯乐年事已高，请伯乐推荐继任者，伯尔说九方皋可堪此任，九万皋奉穆公之命外出找马，三月后复命说，马已找到。穆公问：何马也？九方皋
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简述题
简述题 & 1 应用写作关于实际应用的写作，是指国家机关、社会团体或个人，在公务活动和日常生活之中，为解决具体问题和传递实用信息所进行的一种写作活动。 应用写作的作用 组
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马原重点问题及答案总结 -打印 打印
马克思重点 1、 马克思主义的物质观具有的理论意义。P32 第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二 元论划清了界限。 第二，坚持了能动的反
