专题：民族民间音乐民歌
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民族民间音乐论文
民族民间音乐“侗族大歌” 内容摘要： 民族音乐作为文化的一个重要组成部分，是富有民族特色的各种文化形式的综和，同时又是各民族在长期历史发展过程中创造出来的。音乐文化里包
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中华民族民间音乐[最终定稿]
中华民族民间音乐期末复习1. 秧歌，也称为“扭秧歌”、“闹秧歌”、“走会”、“闹社会”等，是汉代地区最具代表性的一种民间舞蹈形式。秧歌具有悠久的历史、丰富的形式，是一种
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中华民族民间音乐
中华民族民间音乐 1. 民歌、戏曲、说唱、器乐、歌舞五种音乐形式被合称为什么？ 民间音乐 2. 在山间旷野之地即兴演唱的民革类别是什么？ 山歌 3. 下面歌种中哪一个是山西中部的
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民族民间音乐教案
民族民间音乐教案(提纲式) 72学时 一．总论 1．我国的民族音乐及传统音乐：1）总定义： 2）传统音乐：宫廷音乐 文人音乐 宗教音乐 民间音乐 2．民间音乐在我国传统音乐中的地位：1）民间音乐品
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中华民族民间音乐感想
音乐为生活增添一抹亮色 通过本学期对中华民族民间音乐课程的学习，我对音乐的思想认识提升到了一个新的境界。从前，我只是喜欢聆听音乐，享受音乐给心灵带来的那份惬意和舒心。
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民族民间音乐试题 一
民族民间音乐试题 一 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未
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民族民间音乐概论（5篇可选）
民族民间音乐概论答案
一、填空题(每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
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2.协作性和节奏性较强的农业劳动中唱的民歌就是农事号子。
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民族民间音乐考试试题
《民族民间音乐》课程试题 一、填空题： 1、民歌是和相结合的艺术形式。 2、中华民族音乐界一般认为：民歌起源于人类的与。 3、各民族节庆时，有很多歌唱的节日，如壮族的，满族的，
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幼儿园开展民族民间音乐教学
幼儿园开展民族民间音乐教学（文字稿） 一、在学前期开展民族民间音乐教学的重要性和可行性 幼儿音乐教育是幼儿园教育中最重要的领域之一，对陶冶幼儿道德情操，发展想象力和创造思
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民族民间音乐教学分析思路
一、听特征 “听”是聆听之意。在音乐教学中不论是演唱或是欣赏，其规律一般是先听，因为听是前提、听是基础。要听什么？怎么听？可尝试做以下几点： 1.聆听旋律 中华民族音乐经过了
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民族民间
名词解释 民歌：劳动人民在生活和劳动的过程中，为了表达自己的思想、感情、意志和愿望而创作并演唱的一种世代相传的歌曲，它一般是口头创作，口头流传，并在流传的过程中不断经受着
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民歌的体裁和音乐特点
民歌的体裁和音乐特点 我国各民族、各地区、各时期的民歌有如绚丽的白花遍野盛开，美不胜收。民歌的分类有多种方法，其中关于民歌音乐的分类有体裁分类和"色彩区"分类两种方法
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音乐采风(民歌)调查提纲
贺州富川瑶族自治县某乡民歌调查提纲 —、调查的目的：通过调查了解富川瑶族自治县民歌的种类、传承情况；使学生增加对本地民族民间音乐的感性认识。 二、调查的任务：写出《贺州
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音乐学讲稿(少数民族民歌)7
音乐学讲稿（民族民间音乐）
少数民族民歌
概述
在我国少数民族中，除了回族以外，其余54个民族都有自己的语言，分属5个语系，即：汉藏语系、阿尔泰语系、南亚语系、印欧语系和南岛语系。 -
民歌是指什么音乐5篇
民歌是指某个民族在古代或者近代时期创作带有自己民族风格的歌曲、音乐，每个民族的传统歌曲。下面写写帮文库小编给大家带来民歌的相关介绍，欢迎阅读!民歌的简介民歌形式民歌，
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高中音乐教案：《民歌欣赏》教案
http://www.xiexiebang.com 高中音乐教案：《民歌欣赏》教案模板 第一课时： 教学重点：简介中国民歌的分类，欣赏《川江船夫号子》、《上去高山望平川》、《放风筝》三首民歌。 教
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学习《中华民族民间音乐赏析》的心得体会
学习《中华民族民间音乐赏析》的心得体会 本学期我选修了《中华民族民间音乐赏析》一课，在黄老师的教导下，我对中国各民族的传统音乐有了初步的了解，艺术素养与艺术鉴赏能力都
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对《中华民族民间音乐》的课后感
对《中华民族民间音乐》的课后感——从保护民族民间音乐谈起 中华民族民间音乐不仅在中国音乐历史上占有重要地位，在世界乐坛上也具有很大影响。尽管民族民间音乐传统悠久，在
