专题：民族团结教学反思
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《民族团结》教学反思
《民族团结》教学反思
优 点：
1 《爱我中华》的歌曲导入调节了课前的气氛，恰到好处。
2 通过几组民族服饰图片的展示，培养学生搜集信息、分析信息和整理信息的能力以及归纳总结 -
《民族团结》教学反思
《民族团结 》教学反思 本节课的上完之后，我的反思主要有以下几方面。 成功之处： 1. 在本节课的导入上，我利用宋祖英演唱的《爱我中华》的视频，导入新课。这既提高了学生的学习
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11课 民族团结教学反思
《第11课 民族团结》教学反思
承德县二中孙晓冬
这节课经过精心备课，我认为总体上还是很成功的。
导入部分：通过课件播放宋祖英的一首激昂高亢的视频歌曲《爱我中华》作为导入 -
民族团结教学反思（5篇模版）
第15课《民族团结的加强》教学案例反思 长炼学校 陈静影 一、教学设计分析： 本堂课的题材以爱国心，民族情为线索，循序渐进的理解课文内容，通过对民族风情、交往和民族政策及民族
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民族团结与祖国统一教学反思
第四单元《民族团结与祖国统一》教学反思 本节课复习的是八年级下册历史第四单元《民族团结与祖国统一》。在本单元中学生需要识记民族区域自治制度、香港、澳门回归、海峡
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民族团结教学反思（共5则）
《民族团结》教学反思 刘波 本课教学是依照新课程标准的要求设计教学程序的。在整个教学过程中坚持“以学生为主体，以教师为主导”的原则，通过小组合作、竞赛抢答等形式调动学
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《民族团结》教学案例
《民族团结》教学案例【摘要】：本教案的设计，开课运用歌曲，激情导入，既渲染气氛、创设特定的情景，又激发了学生的学习欲望和兴趣。在学文明理中，教师充分运用多媒体，采取学故事、讲
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民族团结教学设计
五十六个民族五十六只花教案设计 会泽县东风小学 任雪梅 教学目标： 1、情感目标：通过学习，激发学生热爱56个民族及民族团结的情感。 2、能力目标：尝试多渠道的搜集相关民族特点
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民族团结教学设计
校本课程民族团结的含义教学设计 五年级李生明 ◆教学目标： 知识目标：1、知道民族团结的含义2、知道党和国家的民族团结政策的内容 能力目标：懂得祖国统一、民族团结，是各族人民
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《民族团结》教学设计
《民族团结》教学设计 教材分析： 《民族团结》是人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《中国历史》八年级下册第四单元第一课。本单元教学内容以民族团结和祖国
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民族团结教学设计（精选）
第11课 民族团结教学设计 教学目标 1．知识与能力：民族团结的概念；各民族分布特点；我国实行民族区域自治的原因、内容和意义；各民族共同发展的政策；少数民族地区的迅速发展；西部大开
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民族团结---教学设计
《统一的多民族国家——五十六个民族是一家》教学设计 【教学目标】 1、知识与技能： 我国是个统一的多民族国家，各族人民形成你中有我、我中有你的亲缘关系 民族区域自治制度
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民族团结-- 教学设计
《统一的多民族国家——五十六个民族是一家》教学设计 【教学目标】 1、知识与技能： 我国是一个统一的多民族国家，各族人民形成你中有我、我中有你的亲缘关系 民族区域自治制
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《民族团结一家亲》教学设计
《民族团结一家亲》教学设计 良田小学 侯金秀 学习目标 认知：1．知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。 2．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等
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民族团结教育教学设计
民族团结教育教学设计 教学目标 1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。 2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。 3.愿意和
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民族团结教育教学教案
民族团结教育教学教案 一、教学内容 民族团结教育是维护祖国统一和社会稳定的需要，是西部大开发的需要，是新一轮基础课程改革的需要。民族团结教育校本课程的开发是为了落实《
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民族团结（定稿）
大家好！我是二年级三班的俞婧瑶，今天我给大家讲的故事的题目是《民族团结一家亲》。 民族团结一家亲是我们时常挂在嘴边的一句话，事实也是如此，因为我们的国家本来就是一个统一
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民族团结
“民族团结”主题班会 初二（1）班 班会时间： 5月12日 班会地点 ：初二（1）班教室 班会目的： 1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。 2.懂得在社会主义中国各民族
