专题：民族统一战线
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关于民族统一战线的思考
《西行漫记》读后感
——关于“民族统一战线” 的形成问题思考
摘要：《西行漫记》是一部真实记录中国革命的新闻体裁类的报告文学，内容可靠广泛，包括大量的与红军领导人、与农 -
抗日民族统一战线再评析（5篇）
抗日民族统一战线再评析 9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会的讲话中，习近平同志高度评价了中国人民在中国共产党倡导建立的以国共合作为基础
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论抗日民族统一战线的作用
论抗日民族统一战线的作用近代以来，中华民族抵抗帝国主义侵略历时最久、规模最大、受损最重、牺牲最多的战争，当数1937年7月7日卢沟桥事变爆发至1945年8月15日日本宣布无条件
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抗日民族统一战线的形成（5篇范文）
导火索，抗日民族统一战线的提出九一八事变（又称奉天事变、柳条湖事件）是日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争，是日本帝国主义侵华的开端。【上节课学过】 1931年9月18日
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抗日民族统一战线的初步形成
抗日民族统一战线的初步形成
国民党五届三中全会
会前中共提出的五项要求和四项保证:
五项要求：（一）停止一切内战，集中国力，一致对外；（二）保障言论、集会、结社之自由，释放一切政治犯 -
中国共产党关于抗日民族统一战线的策略总方针
中国共产党关于抗日民族统一战线的策略总方针是：发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力。
毛泽东把统一战线视为与党和军队平列的、取得革命胜利的三大法宝。他认为：“须知中 -
抗日民族统一战线与抗战两大战场1.0版
抗日民族统一战线与抗战两大战场
浙江省湖州中学孙琦邮政编码：313000
一．考点综述
抗日战争是在抗日民族统一战线旗帜下，全民族的抗战。抗日民族统一战线在国共十年对峙后期初 -
第1课 抗日民族统一战线的建立 教案
第1课 抗日民族统一战线的建立 教案 第1课抗日民族统一战线的建立教案 教学目标一、知识与能力 了解并掌握华北事变、瓦窑堡会议与中国共产党确定的抗日民族统一战线方针、
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2012考研政治史纲重点解析抗日民族统一战线
2012考研政治史纲重点解析之抗日民族统一战线 2012考研政治大纲中，把中国近现代史纲要中的“抗日民族统一战线的形成”改为“抗日民族统一战线的形成及其基本策略”，这一改动
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高一历史1.5 抗日民族统一战线的初步形成教案
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1.5 抗日民族统一战线的初步形成
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知识与能力：了解或掌握华北事变；“八一宣言”；“瓦窑堡会议”；毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》；“一二九 -
高考历史 九一八事变及抗日民族统一战线的初步形成练习新人教版
九一八事变及抗日民族统一战线的初步形成 一、选择题 1.下列能体现中日民族矛盾开始上升为中国社会主要矛盾的是 ( ) 2.下列对漫画《十五年前的一幕童话》的理解，不正的是
