专题：农村初中数学教学
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浅谈农村初中数学分层教学[5篇]
浅谈农村初中数学分层教学 [摘 要] 分层教学是一种面向全体因材施教的教学模式，它强调了“教师的教要适应学生的学，学生是有个性差异的，不能以牺牲一部分人的发展来换取另一部
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农村初中数学信息化教学_6
农村初中数学信息化教学 调查分析与发展对策 永登县第八中学 常清娥 关键词：农村 信息技术辅助数学教学 调查分析 摘要：随着科学技术的发展,信息化辅助教学越来越受到学校的重
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农村初中数学教学方法初探[★]
农村初中数学教学方法初探 作为新教材的实践者、引路人，只有具备与时代相适应的新观念，才能准确的理解和把握新教材的宗旨，领会新教材的编写意图，才能使自己在教育教学中做到有
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农村初中数学教学方法初探
农村初中数学教学方法初探 草川中学 范振亚 目前，我们不少农村初中教师仍然沿用传统的教学方法，用老师的思维代替学生的思维，很不适应新课改的发展要求，在新数学课程标准下，是以
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农村初中数学教育教学现状及对策
农村初中数学教育教学现状及对策 【摘要】 本文针对新课改情况下的农村数学教育现状形成原因进行初步分析，结合自身的教学实践，并提出部分教育对策，认为现代农村数学教育重点把
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农村初中数学教学的困惑及对策
农村初中数学教学的困惑及对策 摘要：在当前大力提倡实施素质教育的新形势下，为彻底打破传统应试教育的束缚，大面积提高农村初中学生数学综合素质，现就农村初中数学教学中遇到的
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农村初中数学教学“培优辅差”初探
农村初中数学教学“培优辅差”初探 摘要：农村初中数学两极分化严重，后进生占较大比例，造成两极分化的原因是多方面的，本人以“培优辅查”活动为抓手，采用多方面的手段和方法，转化
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农村初中数学课堂简约教学探究
农村初中数学课堂简约教学探究 摘 要： 简约课堂是一种富有意境、充满韵味、写满诗意、启人思维、荡漾美感的课堂。简约课堂是一种“轻负担、高效益”的课堂。农村学生基础比
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农村初中数学教学的现状及对策
第十二届全市基础教育课程改革征文大赛 论文类别：中学数学 农村初中数学教学的现状及对策 马永均 电话：*** 重庆市巴南区南泉中学 摘要：本文针对新课改情况下的农村数
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浅谈农村初中数学分层教学的模式
浅谈农村初中数学分层教学 江苏省宝应县小官庄镇中心初中 仲维景 【内容摘要】初中生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的；对数学的兴趣和爱好，对数学知识的接受能力的
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农村初中数学教学的有效教学反思
影响农村初中数学有效教学的因素
吴进华
东台市富安镇丁庄学校 224222
[论文摘要]从2009年起，盐城市中小学开展为期三年的 “有效教学年”活动。笔者从现阶段农村初中数学教 -
农村初中数学教学法的探讨
农村初中数学教学法的探讨 【摘要】自从上个世纪以来，教师专业就成为了教育界日益关注的焦点，其中农村教师更是占了主要的部分。农村初中数学在教学的过程中存在一定的问题，需
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浅谈“农村初中数学教学方法”[合集五篇]
浅谈“农村初中数学教学方法” 杨 星 新县千斤乡初级中学 在推进素质教育的今天，教师必须转变教育教学观念，把教育教学提高到培养学生的身体素质、心理素质、文化素质及社会素
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农村初中数学培训心得体会
农村初中数学培训心得体会
荣昌盘龙中学黄山
“我曾领略一种高尚情怀，让我久久不能忘怀”，这是很多人对这期教师培训的感受。培训已过九天，可大家却念念不忘，很多人用四个字来形 -
初中数学教学
初中数学教学反思《数学课程标准》指出:有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。自主学习是时代赋予数学教学活
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浅谈农村初中体育教学（本站推荐）
浅谈农村初中体育教学 摘要：农村学校体育的发展是我国现今整个体育工作的战略重点。目前，对农村学校体育工作的发展过程中，如何真正落实体育新课标，必须作具体分析，要考虑主、客
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浅谈农村初中作文教学（★）
浅谈农村初中作文教学 我是一位农村初中语文教师，从事语文教学十多年，在教学中，我认为最大的难点就是作文。特别是农村初中作文教学，因为农村学生阅读少，见世面少，没开阔眼界，再加
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农村初中信息技术教学初探
农村初中信息技术教学初探 [摘要]：人类已进入信息时代，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。信息技术教育进入中小学是社会发展的必然趋势，对于我们这个农业大国，如何更好
