专题：农村小学音乐欣赏教学
-
浅谈小学音乐欣赏教学
浅谈小学音乐欣赏教学 浅谈小学音乐欣赏教学 重庆市黔江区实验小学 何毅 【摘要】音乐本身是一种声音和时间的艺术，一切音乐活动都是从听开始的。培养学习兴趣的最好手段莫过
-
浅谈小学音乐欣赏教学
浅谈小学音乐欣赏教学 音乐欣赏教学是一种通过对具体音乐作品的聆听，及其他辅助手段来体验和领悟音乐美的音乐教育形式。它通过教师简明、生动、富有活力的讲解提示，倡导“
-
小学低年级音乐欣赏教学初探
小学低年级音乐欣赏教学初探 摘要：音乐欣赏教学就是培养学生审美能力和高尚情操的重要途径之一，它有助于扩大学生的视野，提高学生音乐的感受力、记忆力和对音乐的鉴赏能力，发展
-
小学音乐欣赏教学随笔
小学音乐欣赏教学随笔 岑健芳 小学音乐欣赏教学是音乐课的重要组成部分，它对提高学生的音乐素质，扩大音乐视野，进行美育熏陶有着重要作用。 欣赏教学看似简单，其实是一个复习的
-
浅谈小学音乐欣赏教学论文
音乐欣赏教学是音乐教学中的重要组成部分，是音乐活动的出发点和归宿，是培养学生音乐鉴赏力最有效的途径，是一切音乐活动的基础。它的基本任务是帮助学生了解和熟悉音乐语言，领会
-
浅谈音乐欣赏教学
浅谈音乐欣赏教学 东至县永丰初级中学 英俊 音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分，是培养学生音乐兴趣、扩大音乐视野、提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力、丰富感情
-
小学音乐欣赏教学的研究
小学音乐欣赏教学的研究 小学音乐教学中的音乐欣赏教学是必不可少的内容，目的是让学生在欣赏中学会感知音乐的节奏、速度、调性、和声等因素，从而形成一种内心的体验，也就是说，
-
压题小学音乐欣赏教学之我见
With the development of information technology, it is getting increasingly mature, and gradually infiltrated into all kinds of industries. Network information-s
-
浅谈小学音乐欣赏教学的有效性
浅谈小学音乐欣赏教学的有效性 音乐是听觉的艺术。音乐艺术的一切实践都须依赖于听觉，听，是音乐艺术最基本的特征。《音乐新课程标准》指出：感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是
-
如何有效开展小学音乐欣赏教学
如何有效开展小学音乐欣赏教学 音乐本身是一种声音和时间的艺术，一切音乐活动都是从听开始的。培养学习兴趣的最好手段莫过于欣赏。《音乐新课程标准》指出：感受与鉴赏是重要
-
小学音乐欣赏说课稿
欣赏教学在音乐课中占有非常重要的地位。它是小学音乐教学的重要内容之一,也是培养学生音乐兴趣、扩大音乐视野，下面为大家分享了小学音乐欣赏的说课稿，一起来看看吧！一、说教
-
如何提高小学音乐欣赏教学的有效性
如何提高小学音乐欣赏教学的有效性 一、音乐欣赏的重要意义 《小学音乐课程标准》中明确指出，音乐课程的价值在于：“为学生提供审美体验，陶冶情操，启迪智慧；开发青少年创造性发
-
优化小学音乐欣赏教学的思考
优化小学音乐欣赏教学的思考 音乐新课标阐明：“音乐感受与鉴赏”是音乐教学的重要内容，是培养学生音乐感受能力和审美能力的有效途径。它是一项需长期训练体验的教学内容，其教
-
小学音乐欣赏《瑶族舞曲》教学案例
音乐欣赏《瑶族舞曲》教学案例 西固区实验学校 王小晶 教学题目：《瑶族舞曲》 教学内容：第二单元 五十六朵花 第二课 欣赏《瑶族舞曲》 本课教案背景： 课程标准：感受与鉴赏是重
-
小学音乐欣赏教学感悟学科论文
随着近年来我们国家的发展越来越好，对艺术教育也越来越重视，教育改革的不断推进。音乐课在小学阶段得到了越来越多的重视，不在像以前音乐课体育课等综合学科的课就像是摆设，艺术
-
小学测试研究音乐欣赏教学之我见
小学音乐欣赏教学之我见 张家港市合兴小学 周小静 联系电话：58872381 从事了多年的音乐教学工作，同行们在一起切磋时，觉得最头疼的就是欣赏教学了。很多时候学生在欣赏音乐过程
-
浅谈对小学音乐欣赏教学的看法123
浅谈对小学音乐欣赏教学的看法 ----岚皋县民主小学 李芳 邮编：725400 电话：*** 音乐是听觉的艺术，它是最生动的心灵语言，可以陶冶情操，净化灵魂。在经济高速发展的今天，
-
音乐欣赏教学反思
音乐欣赏教学反思 音乐欣赏教学反思1 今天和孩子们一起上了一节音乐欣赏活动，《天鹅湖》之《四小天鹅》。孩子们兴奋极了。课前，我做了充分的准备工作，在电脑上下载了《四小天
