专题：农村中小学国学教育
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农村中小学教育调查报告
农村中小学教育调查问卷
在经济飞速的今天，农村经济也在迅速的腾飞，但是在农村对小写教育的投
资开发不像城市一样，在调查的学校中发现，在农村小学的基础设施并不是很完善，尤其是 -
农村中小学教育现状
农村中小学教育现状
农村中小学教育受功利思想支配，只盯住金字塔尖，办成了培养精英的教育
笔者手头有一农村中学的作息时间表，学校规定的时间精确到分，一天24小时，1400分钟，学生睡 -
农村中小学反邪教教育初探
农村中小学反邪教警示教育初探 渭源县蒲川中学赵锋 【内容摘要】近年来，在一些地方先后发生“法轮功”、“全能神”等等邪教顽固分子向中、小学校学生传播“全能神”歪理邪说
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中小学国学教育的目的和意义
中小学国学教育的目的和意义
1、道德教育
国学根本上是教人如何做人，如何安身立命的。国学经典中蕴涵的传统美德，在潜移默化中塑造着孩子们的人格，提升孩子们的素养。
2、人格 -
浅谈中小学语文之中国学系统化教育
浅谈中小学语文之中国学系统化教育 论文关键词:中小学语文 国学系统化教育 论文摘要:作者针对中小学语文中国学系统化教育做了一些理论和实践的探讨,包括在中小学语文教学
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农村中小学艺术教育研究
农村中小学艺术教育研究
艺术教育是素质教育的重要组成部分,其根本目标就是培养全面发展的人才。艺术教育的任务是普及艺术的基本知识,提高人的修养;健全审美心理结构,充分 -
农村中小学如何开展感恩教育
农村中小学如何开展感恩教育
哈拉也木勒乡寄宿制学校税国建
什么是感恩教育？所谓感恩教育就是教育者运用一定的手段和方法，对受教育者进行有目的，有步骤地实施的识恩、知恩、感 -
直面农村中小学艺术教育
直 面 农 村 中 小 学 艺 术 教 育
峨边五渡中学许克全
十年前,素质教育摇旗呐喊，一路沸扬，驻足于农村大街小巷。广大农村中小学转变了办学理念，全面实行普及九年义务教育。光 -
农村中小学教育状况调查报告
农村中小学教育状况调查报告调查时间：2010年8月15日到2010年8月25日调查地点：河北省昌黎县荒佃庄镇调查对象（印章）：荒佃庄中心小学，周庆恩中学，昌黎县第九中学调查目的：教育在我国现
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农村中小学教育状况调查报告
农村中小学教育状况调查报告调查时间：2013年9月~2013年12月调查地点：甘肃省天水市甘谷县金山乡调查对象：邓家咀小学、颉家山小学调查目的：教育在我国现代化建设中有着不可动摇的
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如何加强农村中小学艺术教育（精选5篇）
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如何加强农村中小学艺术教育
作者：苏海英
来源：《现代教育科学·小学教师》2010年第01期
中小学艺术教育对促进学生全面发展具有不可替代的作用。艺术 -
芜湖市中小学国学经典教育示范学校名单
芜湖市中小学国学经典教育示范学校名单
直属学校：芜湖市第二中学、安师大附属外国语学校、 镜湖区：
弋江区：
鸠江区：
三山区：
开发区：
无为县：
繁昌县：
芜湖县：
南陵县：芜湖市第十二中 -
浅谈国学教育
教学方法——浅谈幼儿园国学教育
幼儿园，旧时称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，国学，是指中国传统文化中的精华与当代文化中的精化相融的学术精髓简称。国学的范畴很广，既融 -
国学教育★
国学教育
国学，一国所固有之学术也。国学和文学数学的意思不同，并非是国家之学或者治国之学。一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学是中国传统文化与学术， -
农村中小学如何有效地推进“三生教育”
农村中小学如何有效地推进“三生教育” “三生教育”即生命教育、生存教育和生活教育。“三生教育”，是通过教育的力量使受教育者树立正确的生命观、生存观和生活观的主体认
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关于农村中小学教育现状的调查报告
关于青年办事处中小学教育现状的个案研究 调查时间：2012年9月1日——9月28日 调查地点：临清市青年办事处 调查对象：学校教育干部、教师、学生及学生家长 调查方式：实地调查和问
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农村中小学珍爱生命教育刻不容缓（精选）
农村中小学珍爱生命教育刻不容缓山下中学 李先明随着浏阳“进百强、冠三湘”宏伟目标的逐步实现，浏阳人民的物质和文化生活水平也得到极大提高。在浏阳的广大农村，空调、电脑
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8、2、农村中小学教育现状
农村中小学教育现状及其提高策略 仪陇县碧泉乡小学校 黄忠诚 （联系电话：***） 【摘要】：近年来，随着“新农村建设”政策的全面推行促进了农村教育事业的快速发展，各级政
