专题：南方地区地理微课
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南方地区地理教案资料
一、教材分析： 1、教材所处的地位与作用：南方地区是我国四大地理区域的一个重要地理分区 2、教材的重点、难点以及分析与处理： 重点：运用地图说出该区的位置、范围；在地形图上识
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5地理说课实践——北方地区和南方地区[共五篇]
尊敬的各位评委、老师: 1.你们好！ 2.我是＿＿号，我所报的学科是地理。 3. 4.我今天要进行说课的课题是人教版初中地理 八 年级下册第五章第二节——北方地区和南方地区 5. 6.下面，
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八年级地理下册南方地区知识点总结
第七章知识点总结
1.南方地区位于以南、海。
2.南方地区地形复杂，有平原、丘陵。
3.南方地区的气候特征是 ，气候特点是 。
4、在湿热的环境下发育了红色的土壤，因此南方地区被 -
南方地区教案
第七章 南方地区 第一节 自然特征与农业 课程标准： 1. 运用地图描述南方地区的位置和范围； 2. 掌握南方地区的地形、气候、土壤等自然环境特征； 3. 了解南方的水田农业及发展条
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南方地区教案
南方地区 儋州市第五中学 彭雪娟 教材分析： 教材所处的地位与作用：南方地区是我国四大地理区域的一个重要地理分区，同时学生们也居住在该区，对南方地区的地理特点，更应做一个充分
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南方地区教案
南方地区 教学目的 1．使学生掌握本区的位置、范围、地形、气候等自然地理特点及能源、矿产、工业城市的分布；了解紫色土、红壤的形成原因，长江中上游营造防护林的原因及本区工
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南方地区教案
教案 教学内容：八年级地理下册第七章《南方地区》第一节 自然特征与农业 教学班级：八年级（1）班 教者：孙奎林 教学目标： 知识与技能 1．运用南方地区的地形图，找出南方地区的范围。 2．
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南方地区教案
教案 教学内容：八年级地理下册第七章《南方地区》第一节 自然特征与农业 教学班级：八年级（1）班 教者：孙奎林 教学目标： 知识与技能 1．运用南方地区的地形图，找出南方地区的范围。 2．
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初中地理八下第七章南方地区复习卷
初中地理八下第七章南方地区复习卷第I卷（选择题）一、选择题“除夕夜，北方包饺迎新年，南方年糕扑鼻香”，我国南北方地理差异显著｡据此完成1-2题｡1．下列关于我国南方地区农业生产的叙
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人教版八年级地理下册第二课“北方地区和南方地区”
——“北方地区和南方地区”第一课时 【教学重点】 两个区域的自然特征和人文特征的差异 【教学难点】 北方地区和南方地区自然环境对生产、生活的影响 【课前准备】 1.学生
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南方地区高中地理提纲
南方地区
位置与范围:位于秦岭——淮河以南，青藏高原以东，东部和南部面临东海和南海。34°N以南， 98°E~123°E包括长江中下游、南部沿海各省市区和西南三省一市。琼、粤、台、 -
南方地区 第一节教案
第七章南方地区
第一节自然特征与农业
课程标准：
1. 运用地图描述南方地区的位置和范围；
2. 掌握南方地区的地形、气候、土壤等自然环境特征；
3. 了解南方的水田农业及发展条件 -
北方地区和南方地区教案
《认识北方地区和南方地区的区域差异》教案 一、教材分析： 本节课是星球版八年级下册第三章的活动课。本节教材是在第一章“四大地理区域的划分”第二章“北方地区”第三章“
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地理中考（八年级下第七章南方地区）考点解读
第七章 南方地区第一节自然环境与农业考点128气候湿热的红土地P441.位置与范围：南方地区秦岭-淮河以南，青藏高原以东，临东海和南海。2.地形：南方地区地形复杂多样，东部与西部的
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八年级湘教版地理《北方地区和南方地区》教案[优秀范文5篇]
一、教学目标1.了解南方地区的位置、范围、面积、人口等基本概况；2.了解南方的自然环境；3.了解南方的资源和经济。二、教学重难点（一）重点南方的自然环境。（二）难点导致南北方诸多
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八年级地理下册 5.2《北方地区和南方地区》教案（精选多篇）
第二课 北方地区和南方地区 【教学目标】 知识目标 1.了解我国北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。 2.了解北方地区和南方地区的人们，受
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北方地区与南方地区教案
第二节 北方地区和南方地区
北方地区
一、教学目标：
知识与能力：
1．知道北方的位置、范围、面积和人口等基本情况。
2．通过引导学生读图表、分析对比，使学生识记北方的区域特征
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第二节 北方地区和南方地区（合集5篇）
《第二节 北方地区和南方地区》教学设计 教学目标 1.知识与能力 （1）明确秦岭－淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线。 （2）通过阅读北方地区和南方地区的比较图，明确区域主
