专题：牛津9aunit1词汇教案
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9Aunit1牛津初中英语教学设计案
牛津初中英语教学设计案 一、教学课题 9A Unit1 Star Signs Reading(A) 二、设计思路 1．教学理念：根据《英语课程标准》中阅读教学的方法，是让学生在教师的指导下，通过感知、体
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牛津英语8B词汇练习
I．词汇练习:
A. 根据句意及所给汉语，写出所缺单词的正确形式：
1. It’s not right to ______________ (吓唬) the small children.
2. The old man ____________ (刷) his dog -
牛津小学英语4Aunit6词汇卷
牛津小学英语4Aunit6词汇卷
一、 单词
1.小的 2.长的3.他们，它们4.大的5.短的6.鞋 7.厚运动衫短上衣；夹克衫谁的 10.是（用于修饰复数）11.这；那；这些；那些二、中英互译 1.太长2.太短 -
上海版牛津英语2018新增词汇
2018年新增词汇 affect v. 影响 arrival n. 到达 beauty n. 美 bright adj. 灿烂的 creative adj. 创造性的，有创意的 departure n. 离开 download v. 下载 exist v.
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牛津英语8B课程全部词汇
单词表8b
牛津英语8B课程全部词汇 1. (at) dawn黎明 2. a couple of||夫妇
3. a drop of water一滴水，水滴 4. a pair of goggles 一副护目镜（风镜） 5. agricultural region 农 -
牛津小学英语4Aunit7词汇卷
牛津小学英语4Aunit7词汇卷
一、
单词
1.时间2.什么3.七4.四 5.下午，午后6.一；一（个，件）7.二 8.三 9.五10.六11.八12.九13.十14.在（时间） 15.给，为16.四17.十四18.四十19.十五20.五 -
后真相成2016年牛津字典年度词汇
后真相成2016年牛津字典年度词汇 The Oxford Dictionaries website told readers post-truth could be "one of the defining words of our time." 牛津字典网站告诉读者，后
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词汇教案
教学目标： 1.知识目标：掌握Lesson1的单词和词组的意思及其用法。 2.能力目标：创设语境，使学生不仅能了解新单词的意义，更能再创设语境中使用并使其在口语表达和写作能力方面有所
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牛津高中英语模块六 Unit2词汇教学案
牛津高中英语模块六 Unit2词汇教学案 牛津高中英语模块六Unit2词汇教学案 .injure①使受伤，弄伤，损伤，损害 ②伤害（名誉、自尊等） Theboyinjuredhislegwhileplayingbasketball. T
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牛津英语初中词汇的教学反思（范文）
牛津英语初中词汇的教学反思 牛津英语初中词汇的教学反思提要：《牛津英语》中没有突出音标教学，但为了帮助学生掌握单词，改变学生从一开始学英语就处于被动的学习地位的现状，
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牛津高中英语模块三重点词汇与短语
牛津高中英语模块三重点词汇与短语(Unit1)
一.重点词汇
Rare(ad.)----rarelyfog(a.)----foggytruth(a.)---trueFirmly(a.)--- firmfreeze(a.)---freezingdistance(a.)---dis -
现代汉语词汇教案
第三节现代汉语词汇 词汇是一切语言文字学习的基础，我们看到中外语言的学习都是从词汇开始的，比如说汉语在最初的学习阶段是要求组词，英语是要求去默写它的单词。实际是看到了
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词汇教学教案
Teaching plan Student: junior school grade 2 Lesson tape: new words Teaching content: stomachache, headache, toothache Teaching procedures: 1. Draw a body pictu
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对外汉语词汇教案
词汇微格教学教案 课程名称：高级汉语词汇课 使用教材：《汉语教学法研修教程》、《汉语课堂教学技巧325例》 教学对象：成人高级班 授课学时：15分钟 一、 教学目的 1、通过引导、
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词汇教学教案（精选合集）
Unit1 My Classroom Part A Let’s Learn 一、教学内容： PEP 小学英语四年级上册Uint1 Part A Let’s learn 二、教材分析： PEP 小学英语教材以话题为纲，从内容、形式、方法、
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Computers词汇教案
Unit 3 Computers
Vocabulary
1. Teaching contents:
Vocabulary of reading WHO AM I.
2. Teaching aims;
Let students master the new words
Teach students 3 skills of -
教案改进版牛津5AUnit3（大全）
牛津小学英语5A Unit3 At a Music lesson教案 05120328 周瑶 一 、 Content of Courses： 苏教版牛津小学英语第一课时5A Unit3 Part B（部分）,Part C，Part D(部分) 二、Teaching
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《牛津初中英语》8A__Unit_5_Wild_animals教案_
8A Unit 4 Wild animals Comic strip& Welcome to the unit 一、教学目标 1 了解对话内容，掌握重点词组及初步了解if句型的用法 2. 熟悉学习更多有关野生动物的词语 二、教
