专题：牛津小学英语5b教案
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牛津小学英语5B unit5 教案
第一课时 Unit 5 Review and check的导学案 教案设计：柳晓倩 教案审核：黄翰林 预习内容：Part A & Part B 预习目标： 1、 复习单词及词组：a toothache, an earache, a backache
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牛津英语5B复习资料
5B复习资料
Unit 1
一、词组
new term新学期
Tuesday morning星期二早上 have a lesson上课
the first lesson第一节课
welcome back to school欢迎回校 on Wednesday在星期 -
牛津小学英语5B Unit9单元测试
牛津小学英语5B Unit9单元测试
班级姓名成绩
听力部分（30分)
一、听录音,选择你所听到的选项。(每小题读两遍。10分)
1. A. sitB. cityC. site
2. A. AmericanB. New Yor -
牛津小学英语5B Unit2说课稿
牛津小学英语5B Unit2(A)说课稿
本课时是课文阅读教学，主要教学目标是让学生能初步感知、理解、熟读文本内容，并要求学生掌握打电话的交接用语，熟悉询问身体状况的常用句型。本 -
牛津小学英语5B教学反思
牛津小学英语 5B 教学反思汇编 Unit1 教后反思第一课时教后反思 第一课时教学内容是B部分单词（星期类）及C部分句型What day is it today?及其回答It’s „。单词中有两个为5A
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小学牛津英语 5B At the weekends说课稿
各位评委、老师：大家好！ 今天我说课的内容是《牛津小学英语》5B Unit 8 At the weekends的第二课时。下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程等六个
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牛津英语5B单词(上海教育出版社)
5B
在...后面______________樱桃________________榴莲______________晚上_______________眼镜_______________在...前面_____________________在...里面_______________在.. -
牛津英语5B教学大纲（优秀范文五篇）
牛津英语5B教学大纲 第一课时：Unit1 A new term 知识点1：学习星期和课程的名称以及与此相关的句型What day is it today ? It’s …. What lessons do you have in the …? We
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牛津小学英语5B Unit9 The English club Part A
牛津小学英语5B Unit9 The English club Part A
一.教学背景: 面向学生:五年级
课时:第一课时 语篇对话版块
学科:英语
教学准备：板贴卡，PPT等。
二. 教学课题
教学目标:1.能 -
牛津小学英语5B期中英汉互译复习（范文模版）
5B期中英汉互译复习
1、立刻_________________2. 待在床上________________3.去购物______________
4、从周一到周五________________ 5、cook nice food___________ 6、sit -
牛津小学英语4A~5B三会、四会单词归纳
牛津小学英语4A~5B三会、四会单词归纳
班级:姓名：
Fun with English4A
四会：
I我 yes是，是的 a一（个，件）this这；这个 is是 for给；为 you你；你们 pen钢笔 ball pen圆珠笔 pencil铅笔 b -
牛津小学英语5B Unit1 A new term知识小结
牛津小学英语5B Unit1 A new term知识小结 单词: Monday 星期一 Tuesday 星期二Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 a week一星期（周） Chinese 汉语、中文、中国人
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牛津五年级小学5B英语Unit 3 Hobbies说课稿
牛津五年级小学5B英语Unit 3 Hobbies说课稿
一、教材分析：
1、教材的地位及作用：
本课是牛津教材5B第三单元第二课时， 本单元围绕“兴趣爱好”这个话题开展教学活动。主要是学 -
牛津英语5B 按要求改写单词
interest (形容词) minus (减） for (同音词） good (副词） have (第三人称单数）one (序数词） this (对应词）I've (完全形式) here (同音词） hot (对应词）she (宾格）write (同音词） us (
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牛津小学英语三年级教案[范文大全]
牛津小学英语 3B第二单元教案
第一教时
教学目标：1、学生能熟练掌握clockkeycomputer 这三个单词。
2、学生能熟练运用一般疑问句Is this /that …？并能进行肯定和否定的回答 -
牛津小学英语五年级教案
教学内容简析： 本单元的会话主要是通过Mr. Green上的一堂音乐课引出“谈论能力”为话题，学习Can you „?Yes, we can. /No, we can’t. I can„ What can you do? 等句子。在
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牛津小学英语4AUnit2教案
Unit 2 In a toy shop 盐城市第二小学 周正荣 第1课时 教学内容： A Read and say 前三幅图及B部分中的单词a cat ,a tiger , a lion, a rabbit . 教学目标： 1 单词a rabbit要
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《牛津小学英语》教案_5A_unit4
《牛津小学英语》教案 5A Unit 4 (B,C,D,F) 1.能听得懂、会说、会读和会拼写单词a vase, a horse, a chicken, a duck, a pig,。 2.能听得懂、会说、会读单词a mask,
