专题：牛津小学英语百词大赛
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百词大赛
雷州八中高一英语“百词大赛”策划方案活动名称：英语“百词大赛”年级：高一承办单位：高一英语组完成时间：2013年11月9月
策 划 人：Tibby, Diana, Kimi, Anita
一．活动名称
雷州八 -
2016四年级英语百词最新
四年级单词测试 班级____________姓名______________ 1.友好的_______ 2.聪明的_______ 3.不好的_______ 4.幼小的_______ 5.带，拿_______ 6.飞_______ 7.多云的_______ 8.
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小学牛津英语
《小学牛津英语》的特点结构体系及其教学方法 1．启蒙阶段的《牛》 1）激发兴趣、感受英语、培养习惯 刚进入小学学习的孩子在注意力，记忆力，观察力，认识能力及学习能力方尚不
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小学英语第一册期末百词范围
第一课件网
一年英语百词题纲
1. hello 你好2. hi 嗨
3. goodbye 再见4. bye 再见5. I’m 我是6. I 我7. am 是
8. fine （身体）很好9. good 好的
10. morning 早晨，上午11. wh -
天津工业大学第六届外语节英语百词大赛大全
天津工业大学第六届外语节英语百词大赛
2010年5月11日14：00，天津工业大学第六届外语节百词大赛—非专业组专场在外院227举行。担任本次大赛的评委分别是曹阳、孟庆娜、姜鹏浩 -
牛津小学英语4B_Unit3
小学英语四年级第三单元测试（4B）
班级姓名得分__________
听力部分（40
分）
一、听录音，选出你所听到的单词。(每小题读两遍。10分) 1. A. doctorB. workerC. driver 2. A. fa -
2014牛津小学英语期末试卷
小学五年级英语5B期末试题
一、词组互译
1. 参观日本
3. 度周末
5. 向他学习法语
7. 向左转
9. 繁忙的一天
2. right（反义词）
6. I've（完全形式） 二、按要求写单词1. city（复数）5. -
牛津小学英语说课稿（定稿）
各位老师：大家好！
让学生愉快地、充满自信地走进我的英语课堂，是我最大的愿望，让学生在我的英语课堂上享受快乐和成功是我孜孜以求的。我为实现自己的梦想和追求不懈地努力着。 -
牛津小学英语说课稿
牛津小学英语说课稿 牛津小学英语说课稿1 一、说教材：我说课的内容是江苏牛津版教材5B第九单元BC局部。这两局部是本单元的核心内容，具体介绍了国家、国籍和语言。重点学习句
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牛津小学英语说课稿
牛津小学英语说课稿 牛津小学英语说课稿1 各位老师：下午好！首先，感谢进修学校陈老师给我这次展示的机会。在我备课的过程中，陈老师、蔡老师，以及我校的几位英语老师都给予了我悉
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牛津小学英语5AUnit_9_Shapes
牛津小学英语5AUnit 9 Shapes （第一课时）教案设计 一、Teaching Material: B. Look, read and learn C. Ask and answer 二、Teaching Aims and Demands: A. 听、说、读、写单
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牛津小学英语6a
六年级（上）英语期中练习一、选择填空。 （ ）1.What is it today? -----Tuesday. A. day B. date C. time （ ）2. My father to work from Monday to Friday. A. goes B. go C. w
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小学英语一年级 百词识读赛
小学英语一年级 百词识读赛Name:____________ cap hair nose face head arm leg foot (feet) eye ear uniform vest wall yard window ball van oil ice ice cream
banana a -
九年级英语百词竞赛(人教版)
2017-2018学年洛阳华洋国际学校英语百词竞赛 考号_____________ I.单词： （1）汉译英： 1. n. 交谈；谈话26. v.采访,面试 n.面试,访谈 2. adv. 大声地；出声地 _3. n. 发音；
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三年英语百词竞赛试题
三年英语百词竞赛试题 班级————姓名———— 1、使用 2、筷子 26、生病的 27、饼干 3、困难的 4、人们（复） 5、刀 6、叉 7、容易的 8、汉堡包 9、制作 10、蛋糕 11、主意
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英语百词竞赛 方案（最终版）
ha英语百词竞赛方案 竞赛宗旨：为激发学生学习英语的兴趣，检验学生掌握英语单词的情况，扩大学生的词汇量，奠定学生高考基础知识部分的高分基础，进一步丰富学生的英语学习生活，促使
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牛津小学英语6A复习计划
牛津小学英语6A复习计划 转眼又到了学期末，6a教材让我们所有的任课老师都感到困扰，单词量多，语法知识多而散，句型多，文章篇幅长，这一切的一切都给我们的教学带来很大的困难。现
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小学牛津英语2B复习计划
小学牛津英语2B复习计划 期末考试在即，期末复习工作相继展开，如何有效利用时间，提高复习效率成了重点。期末复习质量关系到整个学期学生所学知识能否形成系统、能否上升到一个
