专题：牛津英语4b教案全册
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牛津小学英语4B教案 (54)大全
Unit 3 What’s your job? The Third Period（第三课时） 一、教学内容和目标: 1. 反意疑问句的初步了解和使用: 四会：What’s your /his /her job ? I’m /He’s /She’s a /a
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牛津小学英语4B教案 (55)
Unit 3 What’s your job? The Fourth Period（第四课时） 一、教学内容和目标: 四会：How old are you /is he /she? I’m/ He’s / She’s „ 三会：It’s cold today, isn’t i
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牛津小学英语4B》第二单元教案
牛津小学英语4B》第二单元教案 盐城小学英语组 Unit 2 At a party（第一课时） 一、教学内容 《九年义务教育六年制小学教科书·牛津小学英语》4B第二单元第一课时（Look read a
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牛津小学英语6B全册教案[最终版]
牛津小学英语6B教案——Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容： 6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say. 二、教学目标： 初步掌握理解句型，并能在交际中口头运用比较级
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牛津版小学英语6B 全册教案
牛津小学英语6B Unit 1 单元教学内容简析： 本单元主要话题是二种事物的比较。通过对话引出语言项目：形容词比较级。 本单元A部分通过创设情景，三人之间聊天引出两种事物比较的
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牛津小学英语6B全册UNIT6教案
文 单元教学内容简析： 单元教学要求： you going to do...? 单元教学重、难点： 见教学要求。 the first period（第一课时） 一、 教学内容： 6b. unit 6 b部分，look, read and learn
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牛津小学英语四年级下册全册教案
be ?
（ 猜一猜： 你的好朋友将来想做什么工作？ 他的名片上写的是什么 呢？）
（三）. 给个任务, 我来完成 ( 创设情景, 学以致用)
任务1.: 小记者 ( 采访一位同学后完成这张表格)NameHis -
牛津小学英语四年级下册全册教案
How old are you / is he / she /
I’m / He’s / She’s ….
What do you want to be ?
I want to be ….
It’s cold today, isn’t it ?
Guess!
（ A、 B、 C根据学生的实 -
牛津小学英语四年级下册全册教案
T: First take out the name card of your parent.First of all : please tell me:What is your father’s / mother’s name ? What’s his / her name? ( 先把你给爸爸或
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牛津小学英语四年级下册全册教案
B: Which one?
A: The one in the…
B: Yes, he / she is.
No, he / she isn’t.
Read and act听录音模仿，并分角色朗读。
Listen and repeat
出示四个单词black, clock, jac -
小学英语 3A全册教案教案 牛津版
Unit 1 一、 Teaching Aim 1、 能听懂、会说以下日常交际用语、并能运用所学交际用语进行自我介绍及询问对方姓名。 Hello/Hi ，I’m… What’s your name？ 要求读音正确，语调
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牛津小学英语3A全册教案Unit12
Unit 12 一、 教学内容。 1、词汇： Clothing items: a dress, a skirt, a T-shirt, a jacket, a sweater, a coat, a shirt, a blouse. Vehicles: a car, a bus,
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牛津小学英语3A全册教案unit8
Unit 8Let’s go to the park. 一、Teaching aims 1、 Words: a park a cinema a zoo a supermarket the Great Wall a bus a car let’s how great by bike/ car/ plane/ b
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牛津小学英语6b全册Unit5教案
牛津小学英语6b全册Unit5教案 课题: Unit5 第2课时一、教学内容： 6B,Unit5,c部分Askandanswer. 和一个四会句型 what'stheweatherlike...? 二、教学目标： 掌握三会句型whichse
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牛津小学英语6B全册教案3
unit5 the seasons （有关本课的挂图两幅） 教学反思:本课是围绕课文内容展开教学，是来谈论纽约的四季和气候，教师在教授过程中可以先结合当地气候，或是上网了解一些其他城市的气
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牛津小学英语6B全册教案2
that's true. jim is not as strong as the other boys. mike runs as fast as ben.. ben runs faster than jim . do the boys jump higher than the girls? yes ,they do.
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牛津英语4B说课稿Module3Unit1Colours&[五篇模版]
牛津英语4B说课稿&Module3Unit&1&Colours&作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编为大家
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牛津小学英语4B单元教学计划
牛津小学英语4B单元教学计划教材内容、地位、联系本册教材的知识要求是掌握一定量的词汇，二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语，包括："向新学生介绍老师、同学"，"根据特
