专题：牛津英语四年级教案
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牛津英语四年级工作总结
四年级英语教学工作总结 一个学期以来，我一直严格要求自己，在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施
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小学四年级英语练习题(牛津)
现在进行时练习集锦 一、按要求改写句子 1.? The boy is playing basketball. 否定句：____________________________ 一般疑问句：_________________________ 肯定回答：_______
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牛津英语6A教案
Module One Relationships Unit One Meet my family (First Period Page2) Analysis of the Teaching Material 1. Page 2 is the beginning of this unit. So if the s
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牛津小学英语四年级下册全册教案
be ?
（ 猜一猜： 你的好朋友将来想做什么工作？ 他的名片上写的是什么 呢？）
（三）. 给个任务, 我来完成 ( 创设情景, 学以致用)
任务1.: 小记者 ( 采访一位同学后完成这张表格)NameHis -
牛津小学英语四年级下册全册教案
How old are you / is he / she /
I’m / He’s / She’s ….
What do you want to be ?
I want to be ….
It’s cold today, isn’t it ?
Guess!
（ A、 B、 C根据学生的实 -
四年级上册牛津英语趣味复习教案（精选5篇）
四年级上册英语复习教案陈语桐
一、 主要复习内容：每单元重点句型
1．A: May I have …?B: Yes./Sure. Here you are.
2．A: What’s this/that?B: It’s a …
3．A: Where’s …?B -
牛津小学英语四年级下册全册教案
T: First take out the name card of your parent.First of all : please tell me:What is your father’s / mother’s name ? What’s his / her name? ( 先把你给爸爸或
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牛津小学英语四年级下册全册教案
B: Which one?
A: The one in the…
B: Yes, he / she is.
No, he / she isn’t.
Read and act听录音模仿，并分角色朗读。
Listen and repeat
出示四个单词black, clock, jac -
牛津小学英语四年级4AUnit4 I like…教案
牛津小学英语四年级4AUnit4 I like„教案 四年级英语科目集体备课教案 课题：Unit4Ilike„本课初备 课时 共5课时,本课第1课时个人复备栏教学目标：１．能正确地听、说、读词语inEng
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牛津英语上海版四年级下册M4U2 备课教案
2016-04-19 4BM4U2 Module4 More things to learn U2 Festival in China I. 词汇 1. 核心词汇/词组 the Spring Festival the Dragon Boat Festival the Mid-autumn Festi
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牛津小学英语四年级全册教案_1（合集5篇）
Unit 1A new student
第一课时
一 、教学内容A: Read and say.
二 、教学目标
1、 理解，掌握对话内容，用正确的语音语调朗读对话，初步表演对话。
2、 正确运用日常交际用语Welc -
牛津小学英语四年级下册全册教案_3
学习：I’m new here.
Welcome to our school.
2、 学生与Ben 对话
（五） 朗读课文
1、 听录音，跟读。
2、分段分角色朗读。
（六） Act the dialogue
创设情境老师与学生的对话，然后学 -
牛津小学英语四年级下册全册教案——6
A: What picture is this?
B: A teacher.
A: Yes, you’re right.
Can you spell it?
B: Yes, T-E-A-C-H-E-R, teacher,
A: Are you a teacher?
B: No, I’m not. I’m a st -
牛津小学英语四年级下册全册教案_5
2、 能听、说、读、写句型Who’s that_______? He’s / She’s _______. He’s/She’s a__.
三、 教学重点词汇和句型的听、说、读、写。
四、教学难点能正确地听、说、读、 -
牛津小学英语四年级下册全册教案_2
He’s _______. He’s a student. (学习新单词student )
Who’s this girl? (Who’s that girl?)
She’s _________. She’s a student.
5、Do you know these men and w -
牛津英语StarterU3全英文教案
牛津英语StarterU3全英文教案 牛津英语七年级预备课程Unit3教案TheFirstLesson [Teachingcontent] Unit3welcomeandListening [Teachingaimsanddemands] knowledgeaims: 1.l
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牛津小学英语三年级教案[范文大全]
牛津小学英语 3B第二单元教案
第一教时
教学目标：1、学生能熟练掌握clockkeycomputer 这三个单词。
2、学生能熟练运用一般疑问句Is this /that …？并能进行肯定和否定的回答 -
牛津英语模块三unit2reading教案
牛津高中英语教学设计 课题： M3U2 Reading 学校： 曲塘中学 姓名： 陆玉娟 Analysis of teaching materials 1. Introduction of this text The article is about the history of
