专题：捏塑人物课件
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捏塑人物（5篇）
捏塑人物 教学目标： 知识与技能：了解人体大致的基本结构，知道民间泥塑人物造型的特点，初步运用整体与分解捏塑的方法塑造人物。 过程与方法：在运用软陶捏塑的过程中，观察不同人物
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《捏塑动物》教案
《捏塑动物》教案 教学目标： 1、认识、了解动物的基本形态，培养学生的观察力和形象思维能力，提高学生对立体造型的动手能力。 2、掌握捏造动物的基本方法和步骤。 3、通过开放
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捏塑法制作鱼教案
捏塑法制作鱼 教学目标： 1、 学生使用捏塑制作鱼，提高学生的动手能力。 2、 保护学生的童心，鼓励发挥想象，培养学生发散性，创造性思维的能力。 教学重点； 捏塑制作鱼的方法。 教学
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三年级下册美术教案——捏塑动物
捏塑动物 教学目标： 1．认识、了解动物的基本形态，培养学生的观察力和形象思维能力，提高学生对立体造型的动手能力。 2．掌握捏造动物的基本方法和步骤。 3．通过开放式的小组合作学
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版美术三年级《捏塑动物》教案+反思
三年级美术 第 12课：捏塑动物 教学目的： 1 、认识人与动物关系密切，互为依存，我们要保护环境，爱护动物，和动物成为好朋友。能够运用泥料并借助其他媒材塑造出自己喜欢的动物朋
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《捏鸡蛋》教案
《捏鸡蛋》教学设计 知识目标： 观察人物的神态、动作、语言等。 能力目标： 1.养成观察的习惯。 2.学会写观察“捏鸡蛋”游戏作文。 情感目标： 通过游戏教学，让学生体会到作文课
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《捏面人》教案
捏面人 教学目标 1．通过聆听、观察、动作来熟悉歌曲的旋律，并能按歌曲的不同节奏，学习带戏味的说唱歌曲。 2．通过动作表演、分角色演唱、创编等方式，在愉悦中感受与体验歌曲，能主
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捏鸡蛋记叙文
捏鸡蛋记叙文
捏鸡蛋记叙文1
赵老师大步流星的进走了教室，神神秘秘的`提着一个袋子放到了讲台上，赵老师葫芦里又在卖什么药呢？我疑惑了。她又开始买关子了，班里炸开了锅，原来，老师 -
捏泥巴说课稿范文合集
《捏泥巴》说课稿君召乡胥店小学 2013年11月《捏泥巴》说课稿《捏泥巴》是人美版小学三年级上学期的第九课，属于美术教学中的“造型?表现”领域。其实一看题目就好象已经注
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作文：捏鸡蛋
捏鸡蛋 今天，郑老师从包里拿出一个鸡蛋，对我们说：“我们要玩一个捏鸡蛋的游戏。”听了后，大家高兴得一蹦三尺高。郑老师讲完了规则之后，游戏就开始了。 首先，是个子比较矮的石震
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日记《捏鸡蛋》（★）
2013年4月25日星期四晴
捏鸡蛋
昨天下午的科学课，在我们班上得很热闹！想知道是怎么一回事吗？那就一起来看看吧！
那天，我们班的袁汶莹同学带来了一个生鸡蛋，老师让我们做了一个捏鸡 -
《捏泥巴》参考教案
《捏泥巴》参考教案 课业类型： 手工制作课 一、教学目标与内容： 1、在学生活动中，探究各种泥器物的制作方法，体验泥的特性，感受捏泥给我们带来的乐趣。 2.通过捏泥，体会陶艺的捏制
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捏泥邀请函（本站推荐）
青苹果幼儿园第一届“亲子捏泥活动”邀请函 社会在发展进步，人们的生活水平在不断的提高，家长的教育理念也不断的提升。从小培养儿童的动手动脑能力，激发儿童创造天赋，培养他们
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捏泥人 教案
文档仅供参考 捏泥人 活动目标： 1. 学习用团圆和连接的方法，塑造出泥人的基本形象。 2. 通过观看教师示范,初步掌握制作的技巧. 3. 养成良好的习惯. 活动准备： 1. 五彩橡皮泥
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人物语言描写课件[五篇范例]
人物语言描写课件 人物语言描写课件 教学目标 1、 欣赏几组人物语言的描写。 2、 体会语言描写要个性化、生活化，能突出人物的思想性格和道德品质。 教学重点 人物语言要
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八年级美术上册 第三课《捏塑造型的乐趣》教案 赣美版
捏塑造型的乐趣 一、教学目标： 1、初步了解面塑艺术，感受我国民间丰富多彩的面塑艺术的特点。 2、尝试运用揉、捏、剪、挑、压、粘、贴等方法，塑造一个自己喜欢的小动物形象。
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美术教案 泥塑 捏塑 鸡 教学设计课堂实录 小学中学高中
美术教案 泥塑捏塑 鸡 一、创设情境，导入新课师：你们喜欢看迪伲斯动画《猫和老鼠》吗？生：喜欢师：为什么啊？生：因为动画片拍的很好玩，笨猫TOM总是被聪明的老鼠打败 师：还有呢？生：动画片
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瑜伽塑身操 - 免费课件、教案、论文、试题五篇
瑜伽塑身操下面是美国著名的瑜伽老师Suzanne Deason为中国读者量身定做的一套完整的“瑜伽塑身操”。 操前说明：这套经典的瑜伽操练习，在第一周内要练习4次，每次20分钟，它的作用
