专题：农学概论课程总结
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2010农学概论课程教学大纲
农学概论课程教学大纲 课程中文名称：农学概论 英文名称：Introduction to Agriculture 课程类别：选修课程编号: 课程归属单位：农学院 制定时间：2010年1月25日 一、课程的性质、任
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农学概论专题总结
农学概论
作物：指野生植物经人类不断地选择驯化利用，演化而来的具有经济价值的栽培作物。 分类：粮食作物：禾谷类；豆类；薯芋类
1 工业原料作物：纤维类；油料类；糖料类；其它
绿肥及饲料作 -
农学概论课程教学设计
农学概论课程教学设计 字体: 小 中 大 | 打印 发布: 2006-7-04 16:23 作者: edu 来源: 查看: 620次 内容提要：本文依据教学设计的程序，通过对农学概论课程内容、结构及学生情
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农学概论[模版]
课程大纲：
一、课程性质与目的
农学概论是是农业资源与环境专业的专业基础课程，学生只有在掌握了作物生长发育规律、遗传育种基本知识、作物的生产原理与技术、耕作制度等知识 -
农学概论
农学概论 一、农学的定义 广义的农学：研究农业生产理论和实践的一门科学。中义的农学：指农业生产科学。 狭义的农学：指研究农作物生产的科学。 本课程涉及的农学是狭义的农
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农学概论知识点整理
1.广义的农业包括：林业、渔业、种植业、畜牧业 2.作物：指野生植物经过人们不断的选择、驯化、利用而长期演化而来的具有净几产量或其他经济价值的栽培目的的植物。 3.土地数量
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农学概论论文（精选）
1 以科技创新推动农业发展 当今世界，农业的国际竞争空前激烈，农业对科技的需求也空前巨大。我国要在人均零点零六七公顷的耕地上解决十三亿人口的吃穿问题，根本出路在于以科学
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农学概论试题及答案总结（共5篇）
农学概论试题及答案总结花芽分化：作物生长发育到一定时期，茎类的分生组织不再分化时，原基和腋芽原基在分化形成花或花序原基的过程。
（填空）叶的生长：叶原基发育生长的过程为：顶端 -
农学概论实习论文5篇
一、实习目的 通过半个学期对农学概论的学习，我们对农学概论的理论知识有了较全面的掌握，但是这只是基于理论知识而与，我走出学校来到农业生产基地，进一步理解和掌握理论知识，同
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生物工程概论课程总结
生物工程概论总结生物工程：人们以现代生命科学为基础，结合先进的工程技术手段和其他基础学科的科学原理，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某
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生物工程概论课程总结
一、 课程简要内容 1、本课程先从绪论开始，戴老师向我们介绍了生物工程与生物技术的含义，即指运用生物化学、分子生物学、微生物学、遗传学等原理与生化工程相结合来改造或者
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社会学概论课程总结
《社会学概论》课程教学总结
1、课程名称：《社会学概论》
2、讲授时间：2006年9月—2007年1月
3、周课时：4课时
4、本课程教学目的：本课程是社区管理与服务专业的一门重要的专业 -
纺织机械概论课程总结
纺织机械概论课程总结 首先，我们为下个定义，纺织及机械就是把天然纤维或化学纤维加工成为纺织品所需要的各种机械设备。生产化学纤维的机械虽然包括多种化工机械，现在已被认为
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《中华民族概论》课程总结
《中华民族概论》课程总结 一．名词解释 1.中华民族：在民族引进之后，几乎同时出现中华民族。最早使用它的是梁启超。定义：汉族（梁启超）；内涵扩大，不仅指汉族，包括汉族在内的所有民族
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《中华民族概论》课程总结（推荐）
《中华民族概论》课程总结
班级：08级民族学系经管班姓名：许必婷学号：200814014115
一．名词解释1.中华民族：在民族引进之后，几乎同时出现中华民族。最早使用它的是梁启超。定义：汉族 -
土木工程概论课程总结
《土木工程概论》课程学总结
土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称，它既指工程建设的对象，即建在地上、地下、水中的各种工程设施，也指所应用的材料、设备和所进行的勘 -
农学实习总结
农学实习总结内容在xx总公司管理一番茄温室、牡丹白芍地、一片麦地以及农资仓库。与去年不同，公司加强管理，工作内容细分并采取责任到人。倍感压力的同时，能力随之润物细无声般
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农学实习总结
农学生产实习报告班级农学xxx班 姓名xx
学号093131234 实习地点新疆xxxx2012年10月30日农学生产实习总结
我们的实习生活从4月10日开始到9月22日结束。五个月感觉很久，可是一
